부산진여중 중3 영어 · 2학기 고사

5·6과 문법 · 7·8과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. The Team Behind the Team

Lesson 6. Stories for All Time

Lesson 7. Technology in Our Lives

Lesson 8. The Joseon Dynasty Through Paintings

10월 27일~29일

범위 동아(윤정미) 7·8과 + 5·6과 문법

Lesson 5. The Team Behind the Team

5과 · 대화

빈도 묻기 · 제안하기

빈도 묻기

How often do you + 동사원형 ~?

How often do you exercise?

I exercise once a week.

제안하기

I suggest (that) you + 동사원형 ~.

I suggest you exercise more often.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 대화가 어색한 것 고르기
  • 2022 2학기 기말 1번 · 2점 a~d 대화 순서 배열
함정 3개
  • suggest you to use → use
  • suggest that he takes → take
  • 대답은 once · twice a week
5과 · 문법 ①

현재분사 — 명사 수식

명사 + 현재분사구 (~하는)

The girl waiting at the bus stop is my sister.

현재분사 한 단어는 명사 앞

Look at the sleeping puppy.

-ing쓰임예
현재분사~하는 (꾸밈)a singing bird
동명사~하는 것Taking a walk
동명사~용 (명사 앞)a sleeping bag
  • 2회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 4·10번 · 각 3점 a~e 어법 · 쓰임 구별
함정 3개
  • 춤추는 소년 = the boy danced → dancing

    Look at the boy danced on the stage.

    Look at the boy dancing on the stage.

    소년이 직접 춤추므로 dancing 을 씁니다.

  • 분사구 뒤에 문장의 동사 is · are

    The boy wearing a cap is Tom

  • a sleeping bag 의 -ing 는 동명사

    a sleeping bag

5과 · 문법 ②

as + 원급 + as

as + 원급 + as (~만큼 …한)

Canada is as large as the USA.

동사를 꾸미면 부사 원급

Jason can run as fast as Mike.

not as(so) + 원급 + as

Leo is not as tall as Tom.

  • 2회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 14번 · 3점 어색한 문장
  • 예상 as ~ as 조건 영작 · 원급 고르기
함정 3개
  • as taller as → tall

    Leo runs as faster as his brother.

    Leo runs as fast as his brother.

    as 와 as 사이에는 원급 fast 를 씁니다.

  • speak as quiet as → quietly

    He spoke as quiet as possible.

    He spoke as quietly as possible.

    동사 spoke 를 꾸미므로 부사 quietly 를 씁니다.

  • not as tall as Tom → Tom 이 더 큼

    Leo is not as tall as Tom.

5과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Hidden People in Sports (문법만 범위)

예상문제as 의 뜻 구별

1as

as people say 의 as = ~처럼. 원급 비교와 구별.

3문단 · 피트 크루… all the attention, but as people say, "Races …

5과 · 본문

이번 과 문법

Hidden People in Sports (문법만 범위)

예상문제

as + 원급 + as 2문장(important · short · many), 명사 뒤 현재분사 1문장.

1문단… they are as important as the players.

2문단 · 페이서Pacers usually have flags or balloons showing …

3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

함정 주의
  • 동명사 주어는 단수 — is

    3문단 · 피트 크루Changing the tires is especially important …

  • 원급 short — shorter

    3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

  • 개수 many — much

    3문단 · 피트 크루… and there are as many as 20 members on a …

5과 · 단어

단어 — 5과

  • hidden숨겨진
  • attention주목, 관심
  • on one's own혼자 힘으로
  • experienced경험 많은
  • depending on~에 따라
  • target목표
  • manage관리하다
  • achieve이루다
  • particular특정한
  • in short요컨대
  • wear out닳다
  • harmony조화
  • tribe부족
  • hire고용하다
  • breathe숨 쉬다
  • support지원하다
  • invisible보이지 않는
  • register for~에 등록하다
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 밑줄 친 낱말과 영어 뜻풀이 연결
  • 2022 2학기 기말 6번 · 3점 낱말의 영어 풀이가 옳지 않은 것

Lesson 6. Stories for All Time

6과 · 대화

축하·유감 표현하기 · 감정 표현하기

축하하기

Congratulations on + 명사 · -ing!

Congratulations on winning the gold medal.

Thanks, Suji. I'm very happy.

유감 표현하기

I'm sorry to hear that.

I lost my cat. I'm so sad.

Oh, I'm so sorry to hear that.

6과 · 대화

축하·유감 표현하기 · 감정 표현하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 대화가 어색한 것 고르기
  • 2022 2학기 기말 1·3번 · 2점·3점 a~d 를 대화 순서대로 배열
함정 2개
  • Congratulations on + 명사 · -ing
  • 나쁜 소식에 Congratulations
6과 · 문법 ①

과거완료 had + 과거분사

기준 과거보다 먼저 일어난 일

수동: had been + 과거분사

  • 2회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 14번 · 3점 어법상 어색한 문장 고르기
  • 2022 2학기 기말 서답형 3 · 총 8점 고쳐 쓰기
함정 3개
  • had went → had gone

    She lost the pen that I had gave her.

    She lost the pen that I had given her.

    had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.

  • 기준이 과거 — has left → had left

    When we arrived, the movie has already started.

    When we arrived, the movie had already started.

    기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.

  • yesterday 만 있으면 과거시제

    I have moved here last year.

    I moved here last year.

    since 없이 last year 가 있으므로 과거시제를 씁니다.

6과 · 문법 ②

관계대명사 what

what = the thing(s) that 「~하는 것」

The table was what every dealer dreamed of.본문

what절이 주어 → 동사는 단수

What he wants is only the legs.본문

  • 2회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 13번 · 4점 a~e 옳은 것
  • 올해 1학기 중간 4번 · 3점 a~e 어색한 것
함정 3개
  • the thing what → that · which

    The thing what I need now is some sleep.

    the thing that I need

    선행사 the thing 이 있으므로 that 을 씁니다.

  • 빠진 말 없는 문장 앞 what → that

    I believe what she is honest.

    I believe that she is honest.

    what 뒤가 빠진 것이 없는 문장이므로 접속사 that 을 씁니다.

  • 의문사 what(무엇)과 구별

    I asked what he wanted.

    What I need now is some sleep.

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

One Lucky Sunday (문법만 범위)

예상문제which 와 what 구별

1which

앞에 명사 A table 이 있어 which. what .

4문단A table which was a priceless piece of …

6과 · 본문

이번 과 문법

One Lucky Sunday (문법만 범위)

예상문제과거완료 — 별 밑줄 2곳
  • The table was what every dealer dreamed of.
  • the legs had been cut off

asked 보다 먼저 → had got. 돌아오기 전에 잘림 → had been cut off.

1문단People asked him where he had got the …

7문단The table was what every dealer dreamed of.

8문단"What he wants is only the …

9문단… the legs had been cut off.

예상문제

보어(was what ~)와 주어(What he wants is ~).

함정 주의
  • 의문사 what 「무엇」과 구별

    4문단"What's wrong?"

  • what절 주어는 단수 is

    8문단"What he wants is only the …

  • 수동 had been cut off

    9문단Boggis came back, the legs had been cut …

6과 · 단어

단어 — 6과

  • antique골동품(의)
  • dealer판매상
  • valuable값비싼, 귀중한
  • priceless대단히 귀중한
  • reproduction복제품
  • worth~의 가치가 있는
  • attach붙이다
  • offer제안
  • saw톱
  • favor호의
  • charge(요금을) 청구하다
  • shocked충격을 받은
  • be known for~로 알려져 있다
  • elect선출하다
  • cut off~을 잘라 내다
  • on one's way가는 길에
  • role역할
  • disappointed실망한
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 밑줄 친 낱말의 뜻이 옳게 연결된 것

Lesson 7. Technology in Our Lives

7과 · 대화

방법 묻고 설명하기 · 감사하기

방법 묻고 설명하기

Do you know how to + 동사원형 ~?

Do you know how to make tea?

Sure. First, ~. Then, ~. Last, ~.

감사하기

I really appreciate + 명사(구).

I really appreciate your help.

7과 · 대화

방법 묻고 설명하기 · 감사하기

이 학교 출제 꼴
  • 2022 2학기 기말 서답형 2 · 12점 그림을 보고 방법·절차를 순서대로 쓰기
  • 2022 2학기 기말 1·3번 · 2점 · 3점 a~d 를 대화 순서대로 배열
함정 3개
  • how to + 동사원형
  • 순서 말 First · Second · Last
  • appreciate you → your help
7과 · 문법 ①

분사구문

-ing ~, 주어 + 동사 (접속사·주어 지움)

Eating a sandwich, she waited for the train.교과서

부정은 Not + -ing

Not having an umbrella, I ran home.

주절의 주어가형태예
동작을 함 (능동)-ingFeeling tired, ~
동작을 당함 (수동)과거분사Written in English, ~
  • 2022 2학기 기말 서답형 4 · 10점 <조건> 분사구문으로 우리말 영작
  • 2022 2학기 기말 17번 · 4점 어법상 옳은 문장의 개수
함정 2개
  • Having not → Not having

    Knowing not the way, we asked a police officer.

    Not knowing the way, we asked a police officer.

    not 은 분사 앞에 둡니다.

  • Felt tired, Emma slept → Feeling

    Felt tired, Emma went to bed early.

    Feeling tired, Emma went to bed early.

    Emma 가 피곤함을 느끼는 쪽(능동)이므로 Feeling 으로 시작합니다.

7과 · 문법 ②

접속사 as

~함에 따라 (비교급·변화 동사와)

She got wiser as she got older.교과서

~ 때문에

As it was late at night, we went back home.교과서

~하듯이 · ~하는 대로

Do it as I showed you.

  • 2022 2학기 기말 9번 · 4점 밑줄 친 as 와 쓰임이 같은 것 두 개
  • 예상 as 의 뜻 구별 (때 · 이유 · ~처럼)
함정 2개
  • as + 명사 = ~로서 (전치사)

    She works as a nurse.

  • As I was tired, so I ~

    As I was tired, so I went to bed early.

    As I was tired, I went to bed early.

    as 와 so 를 함께 쓰지 않습니다.

7과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Living with Big Data

예상문제밑줄 어법

1has to be analyzedbe predictedanalyzing

조동사 수동태 2곳 · and 뒤 -ing.

3문단Big data has to be analyzed, and this is done …

5문단 · 질병 예측… the spread of the flu can be predicted.

6문단 · 경기력 향상… by collecting and analyzing a huge amount of …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 8번 · 3점밑줄 친 a~e중 어법상 바르지 않은 것 두개는?

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 10번 · 3점밑줄 친 a~e중 어법상 바르지 않은 것은?

예상문제문장이 들어갈 위치

2These results

These results 앞 문장 찾기.

3문단These results then can be used to make …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 7번 · 3점(A)~(E) 중 다음 문장이 들어갈 곳으로 가장 적절한 것은?

예상문제as 의 쓰임

3as

just as = ~하듯이. 쓰임 구별.

5문단 · 질병 예측… a disease just as weather experts forecast …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 9번 · 4점밑줄 친 ㄱas와 쓰임이 같은 것 두개는?

7과 · 본문

이번 과 문법

Living with Big Data

예상문제분사구문 · 접속사 as

Using ~ · making ~ 은 분사구문, As ~ 는 ~함에 따라.

2문단 · 빅데이터의 뜻As information and communication technology …

3문단Using various methods, experts analyze big …

5문단 · 질병 예측Did you know that health professionals can …

6문단 · 경기력 향상Well, big data is improving the performance …

함정 주의
  • 주어가 A and B — are

    2문단 · 빅데이터의 뜻… purchases at online stores are all part of …

  • 동명사 주어 — 동사는 is

    3문단Simply collecting data, however, is not …

  • 능동이면 -ing — made

    6문단 · 경기력 향상… performance of players, making sports more …

7과 · 단어

단어 — 7과

  • recommend추천하다
  • complex복잡한
  • amount양
  • trace흔적
  • purchase구매
  • analyze분석하다
  • method방법
  • predict예측하다
  • influence영향을 미치다
  • avoid피하다
  • forecast예측하다
  • symptom증상
  • spread확산
  • performance경기력
  • identify알아내다
  • be likely to~할 것 같다
  • focus on~에 집중하다
  • prevent예방하다
  • 2022 2학기 기말 6번 · 3점 낱말의 영어 풀이가 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 밑줄 친 낱말과 영어 뜻풀이 연결

Lesson 8. The Joseon Dynasty Through Paintings

8과 · 대화

선호 묻고 답하기 · 의견 말하기

선호 묻고 답하기

Which ~ do you prefer, A or B?

Which food do you prefer, Tteokbokki or Gimbap?

I prefer Tteokbokki.

의견 말하기

It seems to me that + 문장.

It seems to me that it's more delicious.

이 학교 출제 꼴
  • 2022 2학기 기말 3번 · 3점 a~d 대화 순서 배열
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 대화가 어색한 것 고르기
함정 2개
  • prefer A to B (than )
  • seems to me that + 문장
8과 · 문법 ①

to부정사의 의미상 주어 for · of

It is + 형용사 + for 목적격 + to ~

It was impossible for him to catch any fish.본문

성격 형용사(kind · nice · foolish) 뒤는 of

It is nice of you to help me.교과서

for · of 뒤 대명사는 목적격

It is not easy for me to move this table.교과서

  • 2022 2학기 기말 서답형 3 · 8점 어색한 문장 2개를 골라 바르게 고쳐 쓰기
  • 예상 <보기>에서 어법에 맞는 문장 고르기
함정 3개
  • kind for you → of you

    It was kind for you to help me.

    It was kind of you to help me.

    성격을 말하는 kind 는 of 를 씁니다.

  • for I → for me

    It is hard for I to get up early.

    It is hard for me to get up early.

    for 뒤에는 목적격 me 를 씁니다.

  • to helps → to help

    I want to learning Spanish.

    I want to learn Spanish.

    to 뒤에는 동사원형을 씁니다.

8과 · 문법 ②

가정법 과거

If + 과거형, would · could + 동사원형

If I had wings, I could fly.교과서

be동사는 주어와 관계없이 were

If Sally were here, she would help me.교과서

  • 2022 2학기 기말 서답형 5 · 15점 <조건> 사실과 반대되는 가정 · 우리말 영작
  • 2022 2학기 기말 17번 · 4점 어법상 옳게 쓰인 문장의 개수
함정 3개
  • If I have → had

    If I have a car, I could drive you home.

    If I had a car, I could drive you home.

    가정법 과거이므로 if절에 과거형 had 를 씁니다.

  • 주절 will → would

    Were I you, I will take the bus.

    Were I you, I would take the bus.

    가정법 주절에는 would 를 씁니다.

  • If I was → were

    If it were sunny, we could go on a picnic.

8과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Munjado, a Window into the Joseon Dynasty

예상문제밑줄 어법

1is calledappearswere

수동태 · One of ~ 뒤 단수 동사 · values 뒤 were.

1문단… kind of painting is called Munjado, and it is …

2문단… eight Chinese characters appears in Munjado.

2문단… the values that were important to people of …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 10번 · 3점밑줄 친 a~e중 어법상 바르지 않은 것은?

예상문제답할 수 없는 질문

2a type of folk painting

문자도의 뜻 · 잉어가 상징하는 것.

1문단… and it is a type of folk painting that was …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 14번 · 3점윗글을 읽고 답할 수 없는 질문은?

8과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Munjado, a Window into the Joseon Dynasty

예상문제우리말을 영어로

3symbolicOnce upon a timebecame illgot well

밑줄 친 우리말 옮기기.

3문단… often are symbolic.

4문단Once upon a time, a man lived with his old …

4문단… the man's mother became ill and couldn't eat …

4문단… his mother got well.

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 13번 · 3점밑줄 친 ㉮~㉲를 바르게 옮긴 것은?

예상문제내용 일치 T / F

4in all kinds of weatherloyalty to the kinga person's will to fight for justicefor children

대나무 · 연꽃 · 아이들의 공부 도구.

5문단… stays green in all kinds of weather.

5문단… bamboo came to symbolize loyalty to the king.

5문단… of a person's will to fight for justice …

6문단In particular, for children, Munjado was a …

이 학교 기출 · 2022 2학기 기말 16번 · 3점문장 a~d가 윗 글과 일치하면 T, 일치하지 않으면 F로 표시했을 때 알맞은 것은?

8과 · 본문

이번 과 문법

Munjado, a Window into the Joseon Dynasty

예상문제가정법 과거 · 의미상 주어
  • It was impossible for him to catch any fish.

고쳐 쓰기 · 조건 영작 예상.

4문단… "It would be wonderful if I could eat fresh …

4문단It was impossible for him to catch any fish.

함정 주의
  • if절은 과거형 could

    4문단… be wonderful if I could eat fresh fish."

  • impossible 뒤는 for him

    4문단It was impossible for him to catch any fish.

  • 감정을 느끼는 쪽은 -ed

    4문단The man was so disappointed that he cried out …

8과 · 단어

단어 — 8과

  • dynasty왕조
  • character글자, 문자
  • folk painting민화
  • appear나타나다
  • represent나타내다
  • value가치
  • symbolic상징적인
  • respect존경
  • frozen얼어붙은
  • disappointed실망한
  • melt녹다
  • bend구부러지다
  • loyalty충성
  • bloom꽃이 피다
  • will의지
  • justice정의
  • despite~에도 불구하고
  • remind A of B상기시키다
  • 2022 2학기 기말 6번 · 3점 낱말의 영어 풀이가 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 밑줄 친 낱말과 뜻의 연결이 옳은 것
함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 1분사구문의 not 을 분사 뒤에 둠

    예

    Knowing not his name, I couldn't call him.

    Not knowing his name, I couldn't call him.

  2. 2주어가 동작을 하는데 과거분사로 시작함

    예

    Heard the news, she started to cry.

    Hearing the news, she started to cry.

  3. 3성격을 말하는 형용사 뒤에 for 를 씀

    예

    It was rude for him to say that.

    It was rude of him to say that.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 4가정법 과거의 if절을 현재형으로 씀

    예「나에게 남동생이 있다면 같이 놀 텐데」

    If I have a brother, I would play with him.

    If I had a brother, I would play with him.

  2. 5가정법 과거의 주절에 will 을 씀

    예

    If I were taller, I will join the team.

    If I were taller, I would join the team.

  3. 6명사 뒤에 what 을 씀

    예

    Show me the thing what you made.

    Show me what you made.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 7as 와 as 사이에 비교급을 씀

    예

    Jun is as taller as his dad.

    Jun is as tall as his dad.

  2. 8먼저 일어난 일을 has + 과거분사로 씀

    예

    I found that someone has eaten my cake.

    I found that someone had eaten my cake.

문제 1

마지막 체크 8문제

다음 문장을 분사구문으로 바꿔 쓰시오.

When she saw the dog, she ran away.

→ , she ran away.

조건
  • 접속사와 주어를 쓰지 말 것
정답Seeing the dog

접속사 When 과 주어 she 를 지우고 saw 를 Seeing 으로 바꿉니다.

문제 2

마지막 체크 8문제

밑줄 친 as 의 뜻이 나머지와 다른 것을 고르시오.

  1. ①As it was cold, I wore a coat.
  2. ②As my bike had a flat tire, I walked to school.
  3. ③As he was sick, he stayed in bed.
  4. ④As she is honest, everyone trusts her.
  5. ⑤As we climbed higher, the air got colder.
정답⑤

⑤는 '~함에 따라'(비교급 higher · colder)이고, 나머지 넷은 이유(~ 때문에)입니다.

문제 3

마지막 체크 8문제

빈칸에 of 가 들어가는 것을 고르시오.

  1. ①It is hard ______ me to get up early.
  2. ②It is important ______ us to drink water.
  3. ③It was careless ______ him to lose the key.
  4. ④It is dangerous ______ kids to swim here.
  5. ⑤It was easy ______ her to find the house.
정답③

careless 는 사람의 성격을 말하는 형용사라 of 를 쓰고, 나머지는 for 를 씁니다.

문제 4

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 영작하시오.

내가 너라면, 그 책을 읽을 텐데. (be, will, read)

→ .

조건
  • 가정법 과거를 사용할 것
  • 괄호 안의 말을 사용하되 필요하면 형태를 바꿀 것
정답If I were you, I would read the book.

가정법 과거의 be동사는 were, 주절은 would + 동사원형으로 씁니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장을 고르시오.

  1. ①I can't believe that she said.
  2. ②What I want is some water.
  3. ③This is the bag what I lost.
  4. ④Tell me the thing what you saw.
  5. ⑤That he needs is more time.
정답②

①·⑤는 that → what, ③은 what → that, ④는 the thing 을 지웁니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

괄호 안의 말을 알맞은 형태로 바꿔 빈칸에 쓰시오.

When I found my umbrella, the rain already . (stop)

조건
  • 한 칸에 한 단어씩 쓸 것
정답had, stopped

우산을 찾은 때(found)보다 먼저 그쳤으므로 had + 과거분사로 씁니다.

문제 7

마지막 체크 8문제

어법상 어색한 문장을 고르시오.

  1. ①Look at the sleeping cat.
  2. ②The man reading a newspaper is my dad.
  3. ③The boy carried the heavy box is my classmate.
  4. ④There are many children swimming in the pool.
  5. ⑤The woman wearing a red hat is our teacher.
정답③

문장의 동사 is 가 따로 있으므로 carried 를 carrying 으로 고쳐 The boy 를 꾸밉니다.

문제 8

마지막 체크 8문제

두 문장의 뜻이 같도록 빈칸을 완성하시오.

Suji is 15 years old.

Minho is 15 years old, too.

= Suji is Minho.

조건
  • 한 칸에 한 단어씩 쓸 것
정답as old as

나이가 같으므로 as + 원급 + as 로 씁니다.

링구아어학원

부산진여중 중3 영어
2학기 고사 대비

10월 27일~29일

범위 동아(윤정미) 7·8과 + 5·6과 문법

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