금양중 중2 영어 · 2학기 중간고사

5·6과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. Be a Detective!

Lesson 6. Discovering Heroes

10월 26일(월)~28일(수)

범위 천재(이상기) 5·6과

Lesson 5. Be a Detective!

5과 · 대화

묘사하기 · 유감 표현하기

묘사하기

What does + 주어 + look like?

He has a long body.

유감 표현

I'm sorry to hear that.

앞말: I lost my backpack!

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 1번 · 3점 대화의 빈칸에 들어갈 말
  • 작년 2학기 기말 9번 · 3점 대화 밑줄 중 어법상 틀린 말
  • 작년 2학기 기말 13번 · 2점 대화 흐름상 어색한 말
함정 3개
  • look like 생김새 ↔ look for 찾다
  • What does he look like? · do
  • to hear 동사원형
5과 · 문법 ①

주격 관계대명사

명사 + who · which · that + 동사

the person who ate the cake본문

관계절 동사는 선행사의 수에 맞춤

I know a girl who speaks French.

선행사주격 관계대명사
사람who · that
사물 · 동물which · that
  • 작년 2학기 기말 10번 · 4점 <보기>에서 옳은 문장 고르기
함정 3개
  • the man whom called me → who

    The man who fixed my bike lives nearby.

    선행사가 사람이면 who(목적격은 who·whom), 사물·동물이면 which, 둘 다 that 을 씁니다.

  • a boy who he runs fast → he 삭제

    The man who he fixed my bike lives nearby.

    The man who fixed my bike lives nearby.

    who 가 주어 역할이므로 he 를 지웁니다.

  • dogs which barks → bark

    The girls who sings in the choir are my friends.

    The girls who sing in the choir are my friends.

    선행사 girls 가 복수라 sing 을 씁니다.

5과 · 문법 ②

지각동사 + 목적어 + 동사원형 · -ing

see · hear · smell + 목적어 + -ing

saw Tom coming out본문

-ing = 진행 중인 동작

I smelled Mom baking a cake본문

heard her 뒤판정
동사원형 · -ing sing · singing
to부정사 · 과거형 to sing · sang
  • 작년 2학기 기말 18번 · 4점 글의 밑줄 어법
함정 2개
  • him to dance → dance

    I saw Leo to cross the road.

    I saw Leo cross the road.

    지각동사 + 목적어 뒤에는 to 를 쓰지 않습니다.

  • heard they → them

    We heard they singing in the next room.

    We heard them singing in the next room.

    목적어는 목적격 them 으로 씁니다.

5과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

A Missing Cake

예상문제내용 일치

1around 11at about 11:30

누가 몇 시에 무엇을 했는지 정리.

3문단… soccer, and I came back home around 11.

5문단… kitchen to take some medicine at about 11:30.

출제 경향윗글의 내용으로 가장 적절한 것은?

출제 경향윗글의 내용으로 적절한 것은?

예상문제가리키는 대상

2herit

her = Ms. Jones, it = 상자, 케이크.

2문단… in town came to her when they were in …

3문단I saw the box on the table and opened it.

3문단… was a cake inside, but I didn't eat it."

5문단… box was open, so I could see the cake in it.

출제 경향밑줄 친 (ㄱ)~(ㅁ) 중 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

출제 경향윗글의 밑줄 친 a~e 중 가리키는 대상이 적절하지 않은 것은?

5과 · 본문

이번 과 문법

A Missing Cake

예상문제별 밑줄 5곳 — 이번 과 문법
  • the person who ate the cake
  • a wise old lady who lived next door
  • saw Tom coming out of the kitchen
  • smelled Mom baking a cake
  • The person who lied

주격 관계대명사 who 3곳, 지각동사 saw · smelled 2곳. 우리말을 보고 영작합니다.

2문단… the person who ate the cake.

2문단… a wise old lady who lived next door.

4문단… saw Tom coming out of the kitchen."

5문단… smelled Mom baking a cake in the morning.

함정 주의
  • 주격은 who · whom

    2문단Jones to find the person who ate the …

  • saw Tom to come

    4문단… but I saw Tom coming out of the kitchen."

  • 문장의 동사는 ate

    5문단… and said, "The person who lied ate the cake."

5과 · 단어

단어 — 5과

  • detective탐정
  • secret비밀의
  • wrap싸다, 포장하다
  • candle초
  • empty비어 있는
  • whole전체의
  • wise현명한
  • next door옆집에
  • in trouble곤경에 처한
  • find out알아내다
  • crumb부스러기
  • lose weight살을 빼다
  • most of all무엇보다도
  • exact정확한
  • stomachache복통
  • medicine약
  • lie거짓말하다
  • look for~을 찾다
  • 올해 1학기 중간 18번 · 3점 영영풀이로 적절하지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 20번 · 2점 영영풀이가 적절한 것
  • 작년 2학기 기말 7번 · 4점 글 속 낱말의 영영풀이

Lesson 6. Discovering Heroes

6과 · 대화

관심 말하기 · 기원하기

관심 말하기

I'm interested in + 명사 · -ing

I'm interested in space travel.

Oh, that sounds awesome!

기원하기

I hope + 주어 + 동사

I hope your dream comes true.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 1번 · 3점 대화의 빈칸에 들어갈 말
  • 작년 2학기 기말 9번 · 3점 대화 밑줄 중 어법상 틀린 말
  • 작년 2학기 기말 13번 · 2점 대화 밑줄 중 어색한 말
함정 3개
  • interested in (at )
  • in 뒤는 -ing
  • dream comes true
6과 · 문법 ①

수동태

be동사 + 과거분사 (+ by 행위자)

의문문: be동사 + 주어 + 과거분사 ~?

Was this bridge built in 1990?

종류형태예
현재am · is · are + 과거분사is cleaned
과거was · were + 과거분사was built
부정be동사 + not + 과거분사wasn't sent
  • 작년 2학기 기말 서·논술형 2 · 8점 틀린 문장 고쳐 쓰기
함정 2개
  • Did the room cleaned? → Was
  • It was happened → happened

    Something strange was happened last night.

    Something strange happened last night.

    happen 은 수동태로 쓰지 않습니다.

6과 · 문법 ②

so ~ that

so + 형용사 · 부사 + that + 주어 + 동사

so ~ that + 주어 + couldn't = too ~ to

He was too tired to run.

형태뜻
so ~ that너무 ~해서 …하다(결과)
so that ~ can~하도록(목적)
too ~ to너무 ~해서 …할 수 없다
  • 작년 2학기 기말 2번 · 3점 어법상 옳은 문장
  • 작년 2학기 기말 서·논술형 4 · 12점 조건 영작
함정 2개
  • too sleepy that → so sleepy

    Ben was so sleepy that he skipped dinner.

    'so + 형용사·부사 + that + 주어 + 동사'는 '너무(매우) ~해서 …하다'라는 결과를 말합니다.

  • so cold that stayed in → 주어 필요

    Ben was so sleepy that he skipped dinner.

    'so + 형용사·부사 + that + 주어 + 동사'는 '너무(매우) ~해서 …하다'라는 결과를 말합니다.

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Exploring Greatness

예상문제가리키는 대상

1them

them = 재킷과 고글.

1문단When Emily put them on, she could hear the …

출제 경향밑줄 친 (ㄱ)~(ㅁ) 중 가리키는 대상이 나머지 넷과 다른 것은?

출제 경향윗글의 밑줄 친 a~e 중 가리키는 대상이 적절하지 않은 것은?

예상문제내용 일치 · 알 수 없는 것

2first female pilotthirty years

누가 · 무엇을 · 얼마 동안.

1문단She was the first female pilot in Korea.

1문단… about insects for more than thirty years.

출제 경향윗글을 읽고 알 수 없는 것은?

출제 경향윗글의 내용으로 알맞지 않은 것은?

예상문제밑줄 중 어법 판단

3to achievesending

목적 to부정사 · for 뒤 -ing.

1문단… up and worked hard to achieve her dream."

1문단It said, "Thank you for sending me your …

출제 경향윗글의 밑줄 친 a~e 중 어법상 적절한 것은?

출제 경향윗글의 밑줄 친 a~e 중 어법상 올바르지 않은 것은?

6과 · 본문

이번 과 문법

Exploring Greatness

예상문제

수동태 4곳, so ~ that 2곳. 우리말을 보고 영작합니다.

1문단A leather pilot jacket and goggles were …

1문단Emily was moved by the great life story of …

1문단The room was filled with many books and …

1문단It was so detailed that the honeybee looked …

함정 주의
  • 주어가 복수 → were

    1문단… pilot jacket and goggles were displayed.

  • 감동받음 → was moved

    1문단Emily was moved by the great life story of …

  • so ~ that · too

    1문단It was so detailed that the honeybee looked …

6과 · 단어

단어 — 6과

  • invitation초대장
  • ordinary평범한
  • celebrate기념하다
  • exploration탐험
  • garage격납고, 차고
  • ceiling천장
  • leather가죽
  • display전시하다
  • female여성의
  • achieve이루다
  • independence독립
  • insect곤충
  • detailed세밀한
  • alive살아 있는
  • shining빛나는
  • be filled with~로 가득 차다
  • be moved by~에 감동하다
  • give up포기하다
  • 올해 1학기 중간 18번 · 3점 영영풀이로 적절하지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 20번 · 2점 영영풀이가 적절한 것
  • 작년 2학기 기말 7번 · 4점 글 속 낱말의 영영풀이
함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 1관계절 동사를 선행사의 수에 맞추지 않음

    예

    I have a friend who live in Busan.

    I have a friend who lives in Busan.

  2. 2관계절 안에 주어를 다시 씀

    예

    I met a man who he teaches math.

    I met a man who teaches math.

  3. 3지각동사의 목적어 뒤에 to부정사를 씀

    예

    I heard the rain to fall.

    I heard the rain falling.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 4지각동사의 목적어를 주격으로 씀

    예

    We watched they dance on stage.

    We watched them dance on stage.

  2. 5수동태의 be동사를 주어의 수에 맞추지 않음

    예

    The cookies was made by my dad.

    The cookies were made by my dad.

  3. 6동작을 받는 주어인데 수동태로 쓰지 않음

    예

    English speaks in Canada.

    English is spoken in Canada.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 7that 앞 형용사에 so 대신 very 를 씀

    예

    The test was very hard that I couldn't finish it.

    The test was so hard that I couldn't finish it.

  2. 8「다른 단어를 추가하지 말 것」 조건에 낱말을 더 씀

    예▶ (be / so / she / that / sad / cry / she)

    She was so sad that she cried a lot.

    She was so sad that she cried.

문제 1

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

Look at the birds are flying in the sky.

  1. ①who
  2. ②which
  3. ③whom
  4. ④what
  5. ⑤whose
정답②

선행사 the birds 가 동물이라 which 를 씁니다.

문제 2

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장을 고르시오.

  1. ①I saw her to dance.
  2. ②He heard me sang.
  3. ③We watched the sun rising.
  4. ④She felt someone touches her arm.
  5. ⑤I heard he calling my name.
정답③

① dance ② sing ④ touch ⑤ him

문제 3

마지막 체크 8문제

밑줄 친 부분이 어법상 틀린 것을 고르시오.

  1. ①The cake was eaten last night.
  2. ②The pictures were taken in Jeju.
  3. ③This room is cleaned every day.
  4. ④The book was wrote by Fabre.
  5. ⑤The gate is closed at nine.
정답④

write 의 과거분사는 written 입니다.

문제 4

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것을 고르시오.

It was dark I couldn't see.

  1. ①so – that
  2. ②such – that
  3. ③too – to
  4. ④so – to
  5. ⑤very – that
정답①

so + 형용사 + that + 주어 + 동사 순서입니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

A: I caught a cold last night.

B: I hope you get well soon.

  1. ①I'm sorry to hear that.
  2. ②That sounds awesome.
  3. ③I'm interested in colds.
  4. ④What does it look like?
  5. ⑤Congratulations!
정답①

나쁜 소식에는 유감을 나타내는 말을 합니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓰시오.

(1) Jin has a sister. She sings well.

→ .

(2) I like the cat. It has blue eyes.

→ .

조건
  • (1)은 who, (2)는 which 를 사용할 것
정답(1) Jin has a sister who sings well.(2) I like the cat which has blue eyes.

She · It 을 who · which 로 바꿔 붙입니다.

문제 7

마지막 체크 8문제

주어진 문장을 수동태로 바꿔 쓰시오.

(1) Tom cleans the room.

→ .

(2) My grandfather planted this tree.

→ .

조건
  • by + 행위자를 쓸 것
정답(1) The room is cleaned by Tom.(2) This tree was planted by my grandfather.

(1) 현재라 is cleaned, (2) 과거라 was planted

문제 8

마지막 체크 8문제

대화의 빈칸에 들어갈 말로 어법상 옳은 것을 고르시오.

A: What are you interested in?

B:

  1. ①I'm interested in drawing cartoons.
  2. ②I'm interested at music.
  3. ③I'm interest in cooking.
  4. ④I'm interested in cook.
  5. ⑤I interested in movies.
정답①

be interested in 뒤에는 명사나 -ing 를 씁니다.

링구아어학원

금양중 중2 영어
2학기 중간고사 대비

10월 26일(월)~28일(수)

범위 천재(이상기) 5·6과

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