구서여중 중3 영어 · 2학기 고사

5·6과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. The Team Behind the Team

Lesson 6. Stories for All Time

10월 28일~30일

범위 동아(윤정미) 5·6과

Lesson 5. The Team Behind the Team

5과 · 대화

빈도 묻기 · 제안하기

빈도 묻기

How often do you + 동사원형 ~?

How often do you exercise?

I exercise once a week.

제안하기

I suggest (that) you + 동사원형 ~.

I suggest you exercise more often.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 4번 · 3점 A, B 대화가 어색한 것
  • 올해 1학기 중간 5번 · 3점 대화 내용과 일치하는 것
  • 작년 1학기 중간 5·6번 · 각 3점 우리말 → 영어 · 빈칸
함정 3개
  • suggest you to wear → wear
  • suggest that he joins → join
  • 대답은 once · twice a week
5과 · 문법 ①

현재분사 — 명사 수식

명사 + 현재분사구 (~하는)

The girl waiting at the bus stop is my sister.

현재분사 한 단어는 명사 앞

Look at that barking dog.

-ing쓰임예
현재분사~하는 (꾸밈)a singing bird
동명사~하는 것Taking a walk
  • 최근 2회 0문항 작년·올해 1학기 중간에 없었습니다
  • 예상 a~e 어법 · -ing 쓰임이 다른 하나
함정 3개
  • 춤추는 소년 = the boy danced → dancing

    Look at the boy danced on the stage.

    Look at the boy dancing on the stage.

    소년이 직접 춤추므로 dancing 을 씁니다.

  • 분사구 뒤에 문장의 동사 is · are

    The boy wearing a cap is Tom

  • 긴 분사구는 명사 뒤에

    Look at the boy dancing on the stage.

5과 · 문법 ②

as + 원급 + as

as + 원급 + as (~만큼 …한)

Canada is as large as the USA.

동사를 꾸미면 부사 원급

Jason can run as fast as Mike.

not as(so) + 원급 + as

Leo is not as tall as Tom.

  • 최근 2회 0문항 작년·올해 1학기 중간에 없었습니다
  • 예상 (A)~(C) 낱말 고르기 · 조건 영작
함정 3개
  • as taller as → tall

    Leo runs as faster as his brother.

    Leo runs as fast as his brother.

    as 와 as 사이에는 원급 fast 를 씁니다.

  • speak as quiet as → quietly

    He spoke as quiet as possible.

    He spoke as quietly as possible.

    동사 spoke 를 꾸미므로 부사 quietly 를 씁니다.

  • not as tall as Tom → Tom 이 더 큼

    Leo is not as tall as Tom.

5과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Hidden People in Sports

예상문제명사 뒤 현재분사

1showing

깃발이 보여 주므로 showing. a~e 어법 꼴 예상.

2문단 · 페이서… flags or balloons showing their finish time.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 7번 · 3점윗글의 a ~ e 중 어법상 적절하지 않은 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 18번 · 3점윗글의 a ~ e중에서 어법상 적절하지 않은 것은?

예상문제-ing 쓰임 구별

2Changing

1 은 현재분사, 2 는 동명사.

3문단 · 피트 크루Changing the tires is especially important …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 8번 · 3점윗글의 a ~ e 중 그 쓰임이 나머지와 다른 하나는?

예상문제as 의 쓰임 구별

3as

as people say 의 as = ~처럼. as ~ as 와 구별.

3문단 · 피트 크루… all the attention, but as people say, "Races …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 16번 · 3점윗글의 (A)so that 과 쓰임이 같은 것은?

예상문제질문에 맞는 답 고르기

4check the car

피트 크루의 주된 일 2가지.

3문단 · 피트 크루… pit crew is to check the car and change the …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 9번 · 4점윗글을 참고할 때 다음 질문에 대한 답으로 적절한 것은?

5과 · 본문

이번 과 문법

Hidden People in Sports

예상문제별 밑줄 3문장 — 이번 과 문법
  • they are as important as the players

as + 원급 + as 3곳(important · short · many), 현재분사 1곳.

1문단… they are as important as the players.

2문단 · 페이서Pacers usually have flags or balloons showing …

3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

함정 주의
  • Each + 단수 동사 runs

    2문단 · 페이서Each pacer runs at different speeds and …

    2문단 · 페이서… at different speeds and finishes the race in …

  • 동명사 주어는 단수 — is

    3문단 · 피트 크루Changing the tires is especially important …

  • as ~ as 사이는 원급

    3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

    3문단 · 피트 크루… and there are as many as 20 members on a …

5과 · 단어

단어 — 5과

  • hidden숨겨진
  • attention주목, 관심
  • on one's own혼자 힘으로
  • experienced경험 많은
  • depending on~에 따라
  • target목표
  • manage관리하다
  • achieve이루다
  • particular특정한
  • in short요컨대
  • wear out닳다
  • harmony조화
  • tribe부족
  • hire고용하다
  • breathe숨 쉬다
  • support지원하다
  • invisible보이지 않는
  • register for~에 등록하다
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 낱말과 영영 풀이가 바르게 짝지어진 것
  • 작년 1학기 중간 4번 · 4점 밑줄 친 낱말의 쓰임(품사)이 자연스럽지 않은 것

Lesson 6. Stories for All Time

6과 · 대화

감정 표현하기 · 축하·위로하기

축하하기

Congratulations (on ~)!

I was elected as class president.

Congratulations!

위로하기

I'm sorry to hear that.

I lost my smartphone. I'm upset.

Oh, I'm so sorry to hear that.

6과 · 대화

감정 표현하기 · 축하·위로하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 4번 · 3점 어색한 대화 고르기
  • 올해 1학기 중간 5번 · 3점 대화 내용 일치 고르기
함정 3개
  • Congratulations on + 명사 · -ing
  • 내 감정은 excited (exciting )
  • 나쁜 소식에 Congratulations
6과 · 문법 ①

과거완료 had + 과거분사

기준 과거보다 먼저 일어난 일

수동: had been + 과거분사

The legs had been cut off.본문

  • 최근 2회 0문항 작년·올해 1학기 중간에 없었습니다
  • 예상 a~e 어법 · 먼저 일어난 일에 had + 과거분사
함정 2개
  • had went → had gone

    She lost the pen that I had gave her.

    She lost the pen that I had given her.

    had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.

  • 기준이 과거 — has left → had left

    When we arrived, the movie has already started.

    When we arrived, the movie had already started.

    기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.

6과 · 문법 ②

관계대명사 what

what = the thing(s) that 「~하는 것」

what절이 주어이면 동사는 단수

What he wants is only the legs.본문

  • 최근 2회 0문항 작년·올해 1학기 중간에 없었습니다
  • 예상 쓰임이 같은 것 고르기 · 두 문장 연결
함정 2개
  • the thing what → that

    The thing what I need now is some sleep.

    the thing that I need

    선행사 the thing 이 있으므로 that 을 씁니다.

  • 완전한 문장 앞 what → that

    I believe what she is honest.

    I believe that she is honest.

    what 뒤가 빠진 것이 없는 문장이므로 접속사 that 을 씁니다.

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

One Lucky Sunday

예상문제과거완료 — 먼저 일어난 일

1had got

물은 때(asked)보다 먼저 구한 일.

1문단… asked him where he had got the furniture, but …

예상문제어법 — 전치사 뒤 -ing

2buyingselling

for 뒤 buying, and 뒤 selling.

1문단He was known for buying good things at a low …

1문단… a low price and then selling them at a high …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 7번 · 3점윗글의 a ~ e 중 어법상 적절하지 않은 것은?

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

One Lucky Sunday

예상문제문장이 들어갈 위치

3He was so excited that he almost fell over.

What's wrong? 앞.

4문단He was so excited that he almost fell over.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 10번 · 3점윗글의 a ~ e 중 다음 문장이 들어갈 위치로 알맞은 곳은?

예상문제내용과 일치하지 않는 것

4living roomthirty

거실 · 30파운드.

4문단… then moved to the living room.

5문단"Well, thirty.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 6번 · 4점윗글의 내용과 일치하지 않는 것은?

예상문제what = the thing that

5what

what 앞에 선행사 없음.

7문단The table was what every dealer dreamed …

6과 · 본문

이번 과 문법

One Lucky Sunday

예상문제

과거완료 2곳 · what 2곳. 조건에 맞춰 영작 연습을 합니다.

1문단People asked him where he had got the …

7문단The table was what every dealer dreamed …

8문단"What he wants is only the …

9문단… the legs had been cut off.

함정 주의
  • what절 주어 → 단수 is

    8문단"What he wants is only the …

  • 수동 — had been cut off

    9문단Boggis came back, the legs had been cut …

  • 명사 뒤 which · what

    4문단A table which was a priceless piece of …

6과 · 단어

단어 — 6과

  • antique골동품(의)
  • dealer판매상
  • knock두드리다
  • valuable값비싼, 귀중한
  • priceless대단히 귀중한
  • reproduction복제품
  • worth~의 가치가 있는
  • attach붙이다
  • offer제안
  • saw톱
  • favor호의
  • charge(요금을) 청구하다
  • shocked충격을 받은
  • be known for~로 알려져 있다
  • on one's way가는 길에
  • fall over넘어지다
  • cut off~을 잘라 내다
  • can't help~할 수밖에 없다
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 영영 풀이가 바르게 짝지어진 것
  • 작년 1학기 중간 4번 · 4점 밑줄 친 단어의 쓰임이 자연스럽지 않은 것
함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 1as 와 as 사이에 비교급을 씀

    예

    This box is as heavier as that one.

    This box is as heavy as that one.

  2. 2동사를 꾸미는데 as 사이에 형용사를 씀

    예

    Amy sings as beautiful as Jin.

    Amy sings as beautifully as Jin.

  3. 3직접 하는 동작인데 과거분사로 꾸밈

    예

    Look at the birds flown over us.

    Look at the birds flying over us.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 4명사를 꾸밀 곳에 동사를 그대로 씀

    예

    The boy plays the piano is Tom.

    The boy playing the piano is Tom.

  2. 5had 뒤에 과거형을 씀

    예

    He had already went home by six.

    He had already gone home by six.

  3. 6과거보다 먼저 일어난 일을 현재완료로 씀

    예

    Dad has left when I got up.

    Dad had left when I got up.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 7과거완료 수동에서 been 을 빠뜨림

    예

    The cake had eaten by then.

    The cake had been eaten by then.

  2. 8꾸밈받는 명사 뒤에 what 을 씀

    예

    This is the book what I bought.

    This is the book that I bought.

문제 1

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

The students in the gym are my classmates.

  1. ①dance
  2. ②dances
  3. ③dancing
  4. ④are dancing
  5. ⑤to dancing
정답③

동사 are 가 따로 있어 현재분사로 꾸밉니다.

문제 2

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장을 고르시오.

  1. ①My dog is as bigger as yours.
  2. ②She speaks English as good as Jisu.
  3. ③This movie is as interesting as the book.
  4. ④He is not as taller as his father.
  5. ⑤I get up as earlier as my mom.
정답③

원급 ① big ② well ④ tall ⑤ early

문제 3

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 영작하시오.

(1) 이 다리는 저 다리만큼 길다. (this bridge, long, that one)

→ .

(2) 민수는 그의 형만큼 조심스럽게 운전한다. (drive, careful, his brother)

→ .

조건
  • as + 원급 + as 구문을 사용할 것
  • 괄호 안의 말을 포함하되 필요하면 형태를 바꿀 것
정답(1) This bridge is as long as that one.(2) Minsu drives as carefully as his brother.

(2)는 동사 drives 를 꾸미므로 부사 carefully 로 바꾸고, 주어가 3인칭 단수라 drives 로 씁니다.

문제 4

마지막 체크 8문제

밑줄 친 부분이 어법상 어색한 것을 고르시오.

  1. ①When I got there, the train had left.
  2. ②She said that she had met him before.
  3. ③I found the key that I had lost.
  4. ④He had finished his homework before his mom came home.
  5. ⑤I had visited my grandmother yesterday.
정답⑤

기준 과거가 없으므로 과거시제 visited 입니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

두 문장을 조건에 맞게 한 문장으로 쓰시오.

(A) I opened the lunch box.

(B) My brother already ate the sandwich.

→ When .

조건
  • (A)를 When 뒤에 먼저 쓸 것
  • had + 과거분사 구문을 사용할 것
정답When I opened the lunch box, my brother had already eaten the sandwich.

도시락을 연 때보다 먼저 먹었으므로 ate 를 had eaten 으로 바꿉니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

빈칸에 what 이 들어갈 수 없는 것을 고르시오.

  1. ①This is ______ I want for my birthday.
  2. ②______ she said made me happy.
  3. ③I can't believe ______ I saw.
  4. ④He showed me the picture ______ he took.
  5. ⑤Tell me ______ you bought at the store.
정답④

명사 the picture 뒤에는 that(which)

문제 7

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 영작하시오.

내가 지금 원하는 것은 차가운 물 한 잔이다. (want, now, a glass of cold water)

→ .

조건
  • 관계대명사 what 으로 시작할 것
  • 괄호 안의 말을 모두 사용할 것
정답What I want now is a glass of cold water.

what절이 주어이면 동사는 단수 is 를 씁니다.

문제 8

마지막 체크 8문제

괄호 안의 말을 바르게 배열하여 문장을 완성하시오.

When we came back, ( been / the door / painted / had ) blue.

→ When we came back, blue.

정답the door had been painted

문은 칠해지는 쪽 — had been + 과거분사

링구아어학원

구서여중 중3 영어
2학기 고사 대비

10월 28일~30일

범위 동아(윤정미) 5·6과

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