학산여중 중3 영어 · 2학기 고사
6·7·8과,
시험에 나오는 곳만
Lesson 6. Stories for All Time
Lesson 7. Technology in Our Lives
Lesson 8. The Joseon Dynasty Through Paintings
10월 27일(화)~28일(수)
범위 동아(윤정미) 6·7·8과(본문만)
Lesson 6. Stories for All Time
6과 · 배점작년 같은 시험 100점 가운데 6과 44점
6과 44점
6과 44점의 속
감정 표현하기 · 축하·위로하기
Congratulations (on ~)!
I was elected as class president.
That's wonderful. Congratulations!
I'm sorry to hear that.
I lost my smartphone. I'm upset.
Oh, I'm so sorry to hear that.
- 1번 · 2점 빈칸 고르기. congratulations on winning the gold medal
- 2번 · 3점 연극 배역 대화 · 답할 수 없는 질문 고르기
- Congratulations on + -ing (win )
- 내 감정은 excited (exciting )
과거완료 had + 과거분사
기준 과거보다 먼저 일어난 일
수동: had been + 과거분사
- 6번 · 4점 옳은 문장 짝 고르기 · has left → had left
- 서답형 2 · 12점 그림 보고 영작 2문장 · when + 과거, had + 과거분사
- had went → had gone눌러서 펼쳐 보세요
She lost the pen that I had gave her.
She lost the pen that I had given her.
had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.
- 기준이 과거 — has left → had left
When we arrived, the movie has already started.
When we arrived, the movie had already started.
기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.
- 먼저 일어난 일에 had
When we arrived, the movie has already started.
When we arrived, the movie had already started.
기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.
관계대명사 what
what = the thing(s) that 「~하는 것」
what절이 주어 → 단수 동사
What he wants is only the legs.본문
작년 시험에 나온 문장
- 서답형 1 · 7점 본문 문장 7단어 영작 · 조건: 동사는 현재시제
- 8번 · 4점 what절의 역할(주어·목적어·보어)이 같은 문장 고르기
- the thing what → which · that눌러서 펼쳐 보세요
The thing what I need now is some sleep.
the thing that I need
선행사 the thing 이 있으므로 that 을 씁니다.
- what절 주어 뒤 are → is
What he said is true.
작년 시험에 나온 곳
One Lucky Sunday
3번 · 3점어법 — 알맞은 꼴 3곳
1 for 뒤 buying, and 뒤 selling, be able to 뒤 buy.
눌러서 펼쳐 보세요1문단He was known for buying good things at a low …
1문단… a low price and then selling them at a high …
2문단He was able to buy things very …
4번 · 3점주어진 문장 넣기
2 이 문장을 빼고 냈습니다. 탁자를 발견한 뒤, What's wrong? 앞입니다.
4문단He was so excited that he almost fell over.
5번 · 3점빈칸 고르기
3 빈칸으로 냈습니다. 뒤 문장의 luck 이 단서입니다.
7문단… couldn't help smiling.
이번 과 문법
One Lucky Sunday
과거완료 2곳, 관계대명사 what 1곳입니다. 우리말을 보고 영작하는 연습을 합니다.
눌러서 펼쳐 보세요1문단People asked him where he had got the …
7문단The table was what every dealer dreamed …
9문단… the legs had been cut off.
- for 뒤 buying · selling
- What절 주어 + is (are )
- 수동 had been cut off
9문단Boggis came back, the legs had been cut …
작년 시험에서 물은 낱말
- priceless대단히 귀중한
- reproduce복제하다
- can't help~할 수밖에 없다
그 밖의 낱말
- antique골동품(의)
- dealer판매상
- valuable값비싼, 귀중한
- reproduction복제품
- worth~의 가치가 있는
- attach붙이다
- offer제안
- saw톱
- favor호의
- charge(요금을) 청구하다
- shocked충격을 받은
- fall over넘어지다
- be known for~로 알려져 있다
- cut off~을 잘라 내다
- on one's way가는 길에
- 7번 · 3점 빈칸에 쓰이지 않는 낱말 고르기 · priceless · reproduce · replay · careless
Lesson 7. Technology in Our Lives
7과 · 배점작년 같은 시험 100점 가운데 7과 49점
7과 49점
7과 49점의 속
방법 묻고 답하기 · 감사 표현하기
Can you tell me how to ~?
Can you tell me how to use it?
Sure. First, ~. Then, ~.
I really appreciate + 명사(구).
I really appreciate your help.
- 9번 · 2점 교통카드 충전 대화 · 빈칸 낱말 insert
- 10번 · 3점 책 찾는 로봇 대화 · 순서 배열 [A]~[C]
- how to + 동사원형
- First → Then → After that 순서
분사구문
-ing ~, 주어 + 동사 (접속사·주어 지움)
Following my advice, he'll not fail again.서답형 5
부정은 Not + -ing
Not feeling well, I stayed home.서답형 5
작년 시험에 나온 문장
분사구문
- 서답형 5 · 10점 분사구문 → 부사절 2문장 · 각 5점
- 15번 · 4점 분사구문과 주절 짝 맞추기
- 서답형 3-1 · 4점 본문 making ~ 4단어 영작
- Feeling not well → Not feeling눌러서 펼쳐 보세요
Knowing not the way, we asked a police officer.
Not knowing the way, we asked a police officer.
not 은 분사 앞에 둡니다.
- Felt tired, Emma slept → Feeling
Felt tired, Emma went to bed early.
Feeling tired, Emma went to bed early.
Emma 가 피곤함을 느끼는 쪽(능동)이므로 Feeling 으로 시작합니다.
- 부사절로 바꿀 때 주절과 시제 맞춤
접속사 as
~함에 따라 (비교급·변화 동사와)
She got much wiser as she got older.13번
~하듯이 · ~하는 대로
As you can see, I'm a good cook.13번
~할 때 · ~ 때문에
As it was late at night, we went back home.교과서
작년 시험에 나온 문장
- 13번 · 4점 본문 (A) As 와 같은 뜻 고르기
- 13번 선지 전치사 as(~로서) 2개가 섞임
- as + 명사 = ~로서 (전치사)눌러서 펼쳐 보세요
She works as a nurse.
- As I was tired, so I ~
As I was tired, so I went to bed early.
As I was tired, I went to bed early.
as 와 so 를 함께 쓰지 않습니다.
- 비교급과 함께면 ~함에 따라
As she grew older, she became wiser.
작년 시험에 나온 곳
Living with Big Data
12번 · 4점어법상 옳은 것
that · because · leave · analyze 로 바꿔 냄. 답 draw.
눌러서 펼쳐 보세요1문단So how did the bookstore know what you liked?
1문단This is all possible because of big …
2문단 · 빅데이터의 뜻… everything that we do online leaves a trace.
3문단Big data has to be analyzed, and this is done …
11·13번 · 7점내용 일치 · as 의 뜻
(A) As = ~함에 따라. 11번 선지 ②의 근거도 이 문장.
2문단 · 빅데이터의 뜻As information and communication technology …
14번 · 3점흐름과 관계없는 문장
이 뒤에 고객 요구 4가지를 말하는 문장을 끼워 넣어 냄.
4문단 · 삶에 미치는 영향… better and helps them sell more products.
작년 시험에 나온 곳
Living with Big Data
서답형 3 · 6점우리말 → 4단어 영작
분사구문 4점 · With the help of 2점. 둘 다 우리말로 바꿔 냄.
눌러서 펼쳐 보세요6문단 · 경기력 향상… of players, making sports more exciting.
6문단 · 경기력 향상With the help of this database, Germany's …
16번 · 서답형 4 · 8점빈칸 문장 · 간접의문문
5 이 문장 전체가 빈칸. 6 knows 뒤에 9단어로 옮겨 쓰기.
57문단 · 범죄 예방This map identifies when and where crime is …
68문단So where will the big data industry go from …
이번 과 문법
Living with Big Data
Using ~, · ~, making ~ 를 절로 바꿔 쓰기 예상. as 뜻 구별 예상.
눌러서 펼쳐 보세요2문단 · 빅데이터의 뜻As information and communication technology …
3문단Using various methods, experts analyze big …
5문단 · 질병 예측Did you know that health professionals can …
6문단 · 경기력 향상Well, big data is improving the performance …
- 동명사 주어 — 분사구문 아님
3문단Simply collecting data, however, is not …
- just as = ~하듯이
5문단 · 질병 예측… a disease just as weather experts forecast …
- where + 주어 + will go
작년 시험에 나온 낱말
- insert넣다
- play a role역할을 하다
그 밖의 낱말
- recommend추천하다
- complex복잡한
- amount양
- trace흔적
- purchase구매
- analyze분석하다
- method방법
- predict예측하다
- influence영향을 미치다
- avoid피하다
- forecast예측하다
- symptom증상
- spread확산
- performance경기력
- identify알아내다
- be likely to~할 것 같다
- 17번 · 2점 빈칸에 알맞은 표현 · 답 played a role
- 9번 · 2점 대화 빈칸 낱말 · 답 insert
Lesson 8. The Joseon Dynasty Through Paintings
8과 · 배점작년 같은 시험 100점 가운데 8과 7점
8과 7점
8과 7점의 속
선호 말하기 · 의견 말하기
I prefer A (to B).
Which do you prefer, Ramyeon or spaghetti?
I prefer Ramyeon.
It seems to me that ~.
I prefer spaghetti.
It seems to me that it's healthier.
- 작년 2학기 고사 8과 대화 문항은 없었습니다. 대화 4문항은 6·7과에서 냈습니다
- 1·2·9·10번 낸 꼴 — 빈칸 고르기 · 답할 수 없는 질문 · 대화 순서 배열
- prefer A to B (than )
- seems to me that + 문장
to부정사의 의미상 주어 for · of
성격·태도 형용사 뒤에는 of 목적격
It is nice of you to help me.교과서
impossible · hard · easy 뒤에는 for
It was impossible for him to catch any fish.본문
작년 시험에 나온 문장
- 19번 · 4점 지문에 impossible for him to catch 문장이 그대로 실렸습니다
- 19번 선지 ③ It was easy for him to catch the fish ~ 로 바꾼 틀린 선지
- foolish for him → of him눌러서 펼쳐 보세요
It was kind for you to help me.
It was kind of you to help me.
성격을 말하는 kind 는 of 를 씁니다.
- for he → for him
It is hard for I to get up early.
It is hard for me to get up early.
for 뒤에는 목적격 me 를 씁니다.
- to goes → to go
I want to learning Spanish.
I want to learn Spanish.
to 뒤에는 동사원형을 씁니다.
가정법 과거
If + 과거형(be동사는 were), would · could + 동사원형
If I had wings, I could fly.교과서
if절이 뒤에 와도 과거형
- 19번 · 4점 지문에 would be ~ if I could eat 문장이 그대로 실렸습니다
- 작년 문법 문항 6·8·12·13·15번 모두 6·7과 문법. 8과 문법 문항은 없었습니다
- If I have → had눌러서 펼쳐 보세요
If I have a car, I could drive you home.
If I had a car, I could drive you home.
가정법 과거이므로 if절에 과거형 had 를 씁니다.
- will → would
Were I you, I will take the bus.
Were I you, I would take the bus.
가정법 주절에는 would 를 씁니다.
- 긍정 ↔ 부정을 반대로
If I had time, I could help you.
As I don't have time, I can't help you.
작년 시험에 나온 곳
Munjado, a Window into the Joseon Dynasty
18번 · 3점주제 고르기
1 문자도가 무엇이고 무엇을 그리는지 말한 두 문단을 냈습니다. 정답은 「문자도의 뜻과 특징」.
눌러서 펼쳐 보세요1문단… and it is a type of folk painting that was …
2문단… (恥), and they represent the values that were …
19번 · 4점내용 일치 — 틀린 선지
2 장식만은 아닙니다. 부모 공경입니다(친구 ). 어머니는 아무것도 못 먹었습니다.
3문단… objects in Munjado are not just decorations.
3문단… hyo symbolize respect for parents because of …
4문단… mother became ill and couldn't eat anything.
19번 · 4점내용 일치 — 정답 선지
3 강은 얼어 있었습니다(쉬웠다 ). 정답은 「잉어 요리를 먹고 나았다」 — 분사구문으로 썼습니다.
4문단… to the river, but it was completely frozen.
4문단… back home and cooked the fish for his mother.
4문단… his mother got well.
이번 과 문법
Munjado, a Window into the Joseon Dynasty
가정법 과거 1곳, 의미상 주어 1곳입니다. 우리말을 보고 영작하는 연습을 합니다.
눌러서 펼쳐 보세요4문단… "It would be wonderful if I could eat fresh …
4문단It was impossible for him to catch any fish.
- impossible 뒤는 for him
4문단It was impossible for him to catch any fish.
- if절은 과거형 could
4문단… be wonderful if I could eat fresh fish."
- One of ~ 뒤 appears
2문단… eight Chinese characters appears in Munjado.
작년 18·19번 선지에 쓰인 낱말
- folk painting민화
- object물건, 사물
- decoration장식
- respect존경
- frozen얼어붙은
- get well병이 낫다
그 밖의 낱말
- character글자, 문자
- carp잉어
- represent상징하다
- symbolic상징적인
- lotus flower연꽃
- bloom꽃이 피다
- bend구부러지다
- loyalty충성
- despite~에도 불구하고
- behavior행동
- in particular특히
- remind A of B상기시키다
- 19번 · 4점 선지에 decoration · respect · frozen · got well 을 써서 일치를 물었습니다
- 18번 · 3점 주제 선지에 Objects · Folk paintings 를 썼습니다
점수가 깎이는 곳 9가지
1과거보다 먼저 일어난 일에 has 를 씀
예
When I got home, my brother has eaten all the pizza.
When I got home, my brother had eaten all the pizza.
2had 뒤에 과거분사 대신 과거형을 씀
예
The concert had already began when we arrived.
The concert had already begun when we arrived.
3선행사 뒤에 what 을 씀
예
This is the bag what I bought.
This is the bag that I bought.
점수가 깎이는 곳 9가지
4what절 주어 뒤에 복수 동사를 씀
예
What we saw there were amazing.
What we saw there was amazing.
5분사구문의 Not 을 -ing 뒤에 씀
예
Knowing not the way, I got lost.
Not knowing the way, I got lost.
6부사절로 바꿀 때 주절과 시제를 맞추지 않음
예Feeling tired, she went to bed early.
Because she feels tired, she went to bed early.
Because she felt tired, she went to bed early.
점수가 깎이는 곳 9가지
7접속사 as 와 전치사 as 를 혼동함
예
접속사(~함에 따라)As he grew older, he became quieter.
전치사(~로서)He works as a nurse.
8간접의문문을 의문문 어순으로 씀
예
I don't know where does she live.
I don't know where she lives.
9전치사 뒤에 동사원형을 씀
예
He is good at make pizza.
He is good at making pizza.
마지막 체크 8문제
<보기>에서 옳은 문장으로만 짝지어진 것은?
A. When we got to the party, most guests had gone home.
B. She said that she has seen the movie before.
C. I lost the umbrella that my aunt had given me.
D. He had finishes his homework before dinner.
E. The movie has already started when we got there.
- ①A, B
- ②A, C
- ③B, D
- ④C, E
- ⑤D, E
B had seen · D finished · E had started
마지막 체크 8문제
밑줄 친 what 의 쓰임이 어법상 어색한 것은?
- ①What I want is a cup of water.
- ②Show me what you have in your hand.
- ③This is the book what I was looking for.
- ④That is not what I meant.
- ⑤She didn't believe what he said.
선행사 the book 뒤에는 that · which
마지막 체크 8문제
<보기>의 As 와 같은 의미의 as 가 사용된 것은?
<보기> As we climbed higher, the air got thinner.
- ①Do as I told you.
- ②He is famous as a singer.
- ③As it was raining, we stayed inside.
- ④As time passed, she felt better.
- ⑤She used the box as a table.
① ~대로 · ③ ~ 때문에 · ②·⑤ 전치사(~로서)
마지막 체크 8문제
<보기>의 a~f 중 2개씩 짝을 지어 하나의 문장으로 연결했을 때 가장 자연스러운 것은?
a. Having no money,
b. Walking along the beach,
c. Not knowing his phone number,
d. I couldn't call him.
e. I couldn't buy the ticket.
f. I found a pretty shell.
- ①a-f
- ②b-d
- ③b-e
- ④c-d
- ⑤c-f
a-e · b-f 는 선지에 없습니다.
마지막 체크 8문제
어법상 옳은 문장은?
- ①Thank you for invite me to the party.
- ②Do you know where does he live?
- ③Feeling not well, I went to see a doctor.
- ④Can you tell me how long the trip takes?
- ⑤What I want to buy are a new bike.
① inviting · ② he lives · ③ Not feeling · ⑤ is
마지막 체크 8문제
우리말에 맞게 6단어로 영작하시오.
그녀가 말한 것은 사실이 아니었다. (say, true)
→
- 관계대명사 what 을 사용할 것
- 줄임말을 쓰지 말 것
what절 주어 뒤에는 단수 동사 was
마지막 체크 8문제
우리말에 맞게 괄호 안의 말을 활용하여 영작하시오.
(1) 미나가 학교에 도착했을 때, 수업은 이미 시작해 있었다.
(Mina, get to school, the class, already, begin)
→ When
(2) 우리가 버스 정류장에 도착했을 때, 버스는 떠나고 없었다.
(the bus, leave, we, arrive at, the bus stop)
→ when
- 과거완료 시제와 과거 시제를 사용할 것
- 필요하면 형태를 바꿀 것
- 전체 문장으로 쓸 것
먼저 일어난 일에 had + 과거분사
마지막 체크 8문제
밑줄 친 분사구문을 부사절로 바꿔 쓰시오. (부사절만 쓸 것)
(1) Turning left, you will see the bank.
= you will see the bank.
(2) Not having enough time, I took a taxi.
= I took a taxi.
(1) 조건(현재) · When 도 됩니다 · (2) 이유(과거)
링구아어학원
학산여중 중3 영어
2학기 고사 대비
10월 27일(화)~28일(수)
범위 동아(윤정미) 6·7·8과(본문만)
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