장전중 중3 영어 · 2학기 고사

5·6·7과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. A Journey into Your Mind

Lesson 6. Find Your Passion

Lesson 7. Wit and Wisdom

10월 26일(월)~28일(수) 예정

범위 미래엔(최연희) 5·6·7과

Lesson 5. A Journey into Your Mind

5과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 5과 32점

5과 32점

5과 32점의 속

본문15점
대화9점
문법4점
단어4점
5과 · 대화

걱정 말하기 · 불필요 말하기

걱정 말하기

I'm worried about + 명사.

= I'm anxious[concerned · nervous] about ~

I know how you feel, but ~.

불필요 말하기

You don't have to + 동사원형.

= You don't need to ~

작년 같은 시험
  • 4번 · 3점 Sports Day 대화 변형 · 문장 넣을 곳
  • 서답형 1 · 6점 「~이 걱정돼」 다른 표현으로 2문장
함정 3개
  • about + 명사·-ing
  • don't have to ≠ 금지
  • 같은 표현 반복 (서답형 1)
5과 · 문법 ①

분사구문

접속사 · 같은 주어를 지우고 동사 → -ing

능동이면 -ing, 부정은 Not 을 분사 앞에

Not having her around, I felt sad and lonely.교과서

부사절분사구문
When he graduates ~,Graduating ~,
If you have a problem ~,Having a problem ~,
As I didn't know the way,Not knowing the way,
  • 20번 · 4점 부사절 → 분사구문 · 옳게 바꾼 것 모두 고르기
  • 16번 · 3점 (가) Wanting 과 쓰임이 같은 -ing 고르기
함정 2개
  • Tiring, she ~ → Feeling tired (20번)

    Felt tired, Emma went to bed early.

    Feeling tired, Emma went to bed early.

    Emma 가 피곤함을 느끼는 쪽(능동)이므로 Feeling 으로 시작합니다.

  • Having not → Not having (20번)

    Knowing not the way, we asked a police officer.

    Not knowing the way, we asked a police officer.

    not 은 분사 앞에 둡니다.

5과 · 문법 ②

not only A but also B

A 와 B 는 같은 형태

명사 – 명사도 같은 꼴

  • 14번 · 3점 but also 뒤 [look / looking]
  • 16~17번 지문 Franklin → I 로 바꿔 실음
함정 2개
  • but also looking → look (14번)

    He is not only smart but also kindness.

    He is not only smart but also kind.

    A 와 B 를 같은 형용사로 맞춥니다.

  • B as well as A — A · B 순서가 바뀜

    She speaks not only English but also French.

    She speaks French as well as English.

5과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Psychology Answers Your Questions

13번 · 2점대화로 바꿔 냄 · 일치하는 것

1five minutes beforeOur bodies change our mindson your hips

발표 후 · 손을 어깨에 · 긴장해 보임 . 「마음 → 몸」으로 뒤집은 선지도 나옴

2문단 · 긴장 줄이기It was five minutes before Jisu's big …

2문단 · 긴장 줄이기Our bodies change our minds, and our minds …

2문단 · 긴장 줄이기… apart, and place your hands on your hips.

14번 · 3점알맞은 낱말 3개 고르기

2stressfulapartlook

stressed · a part · looking

2문단 · 긴장 줄이기… tall for two minutes before stressful events.

2문단 · 긴장 줄이기Stand with your feet apart, and place your …

2문단 · 긴장 줄이기… yourself but also look confident to other …

5과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Psychology Answers Your Questions

16번 · 3점Wanting 과 쓰임이 같은 -ing

3Wantingsittingbeingseeingtalking

Wanting · sitting = 현재분사. being · seeing · talking = 동명사

3문단 · 낯선 사람Wanting to clear his mind, Taeho decided to …

3문단 · 낯선 사람… a complete stranger sitting beside him about …

3문단 · 낯선 사람… have to worry about being judged or seeing …

3문단 · 낯선 사람… about being judged or seeing them again.

17번 · 3점일치하는 것 모두 고르기

4has never told anyonefelt much betteryour family or friends

felt worse · 전문적인 조언을 원할 때 . 부모는 꿈을 모름

3문단 · 낯선 사람However, he has never told anyone about it.

3문단 · 낯선 사람However, he felt much better when he got off …

3문단 · 낯선 사람… cannot share with your family or friends, try …

서답형 4 · 4점우리말 → 영어 명령문

5ask your rivaldo you a favor

조건 = favor · you 사용. 지문은 Franklin → I 로 바꿔 실음

4문단 · 경쟁자를 친구로Instead, ask your rival to do you a …

4문단 · 경쟁자를 친구로… ask your rival to do you a favor.

5과 · 본문

이번 과 문법

Psychology Answers Your Questions

예상문제

When Franklin returned ~ → Returning the book ~ 바꿔 쓰기 예상

2문단 · 긴장 줄이기Feeling nervous, Jisu was carefully studying …

4문단 · 경쟁자를 친구로When Franklin returned the book, he thanked …

4문단 · 경쟁자를 친구로Since that day, his rival became not only a …

함정 주의
  • Feeling — Felt (능동은 -ing · 20번 Feeling tired)

    2문단 · 긴장 줄이기Feeling nervous, Jisu was carefully studying …

  • look — looking (feel 과 같은 형태 · 14번)
  • try talking — 동명사, 분사 (16번)
5과 · 단어

작년 시험 문항에 나온 낱말

  • confident자신감 있는
  • stressful스트레스가 많은
  • apart떨어져
  • professional전문적인
  • rival경쟁자
  • rare희귀한
  • supporter지지자
  • favor호의, 부탁
  • personal개인적인
  • traditional전통적인

그 밖의 낱말

  • psychology심리학
  • behavior행동
  • unique독특한
  • presentation발표
  • stranger낯선 사람
  • judge판단하다
  • pressure압박, 부담
  • come up with생각해 내다
  • 1번 · 2점 / 2번 · 2점 알맞은 품사 고르기([person / personal]) · 쓰임이 틀린 낱말 고르기

Lesson 6. Find Your Passion

6과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 6과 36점

6과 36점

6과 36점의 속

본문16점
문법12점
대화6점
단어2점
6과 · 대화

불만 표현하기 · 약속하기

불만

I'm not satisfied with + 명사.

= I'm not happy with ~ · I don't like ~

약속

I promise (that) I'll + 동사원형.

I promise I won't be late again.

작년 같은 시험
  • 5번 · 3점 교과서 steak 대화를 bulgogi 로 바꿈 · 바꿔 쓸 수 없는 말
  • 6번 · 3점 같은 대화 빈칸 4곳에 보기 문장 배열
함정 2개
  • I don't mind it = 상관없다 (불만 )
  • satisfied 뒤는 with
6과 · 문법 ①

관계부사 where · when · why · how

장소 + where + 빠진 말 없는 문장

때(the day · the time) + when

I remember the day when we first met.교과서

the reason + why

  • 18번 · 4점 옳은 문장 2개 고르기 — where ~ in
  • 19번 · 4점 목적어가 빠진 문장 앞 where → which
  • 서답형 6 (1) · 4점 두 문장을 관계부사 where 로 잇기
함정 2개
  • the way how

    the way he talks = how he talks

  • where 절 안 in · there

    the town where Emma lives

6과 · 문법 ②

접속부사 however · thus

however = 그러나 · 콤마 사이에도 씀

Customers, however, were unhappy.본문

Thus, = 그래서 · 문장 맨 앞 + 콤마

뜻접속부사접속사
반대howeverbut
결과thus · as a resultso
  • 10~11번 지문 Thus 문장이 지문에 그대로 실림 · 따로 묻지 않음
함정 2개
  • however 로 두 문장 잇기

    The test was hard, however, Ben got an A.

    The test was hard. However, Ben got an A.

    however 는 콤마로 두 문장을 잇지 못합니다.

  • 뜻 먼저 — 반대 However · 결과 Thus

    The test was hard. However, Ben got an A.

6과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Da Vinci the Cook

8번 · 3점어법상 옳은 것 2개

1assimple but artisticwere used towherebeautifully painted

본문을 일기로 바꾼 글. 1 다섯 곳이 밑줄 — used to · a painted beautifully sign · which 로 바꿔 냈습니다.

2문단… twenty-year-old da Vinci worked as a cook at …

2문단He made simple but artistic dishes like fish …

2문단… unhappy because they were used to dishes with …

3문단… to create a place where people could try his …

7번 · 3점답할 수 없는 질문

2decorated with flowerswith his friend Sandro Botticelliuniquely written menu

2 꽃 · 친구 이름은 답할 수 있습니다. 메뉴에 적힌 내용은 글에 없습니다.

2문단Some dishes were even decorated with flowers.

3문단… restaurant with his friend Sandro Botticelli.

3문단… sign and made a uniquely written menu.

6과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Da Vinci the Cook

10번 · 3점어법상 옳지 않은 것

3was also put in charge ofto be givenwerewhat

3 네 곳과 cooking 이 밑줄 — to be given 을 to given 으로 바꿔 냈습니다.

4문단He was also put in charge of the …

4문단He was happy to be given another chance to …

4문단… but most of them were too big or too …

5문단… kinds of food to decide what to put on the …

11번 · 3점낱말 5개의 영영 풀이

4passioncrushinnovativesuppertook on

4 다섯 낱말. 답은 take on = 일을 맡기로 하다. 나머지 풀이는 뜻을 거꾸로 썼습니다.

4문단… chance to pursue his passion for cooking.

4문단… machines that could crush vegetables and pull …

4문단… they were all very innovative, but most of …

5문단… was based on the last supper of Jesus, on the …

서답형 2 · 4점글과 일치하게 빈칸 쓰기

5spent a lot of time cooking all kinds of food

5 를 I 로 시작해 과거 시제로 씁니다. spend + 시간 + -ing.

5문단… spent a lot of time cooking all kinds of food …

6과 · 본문

이번 과 문법

Da Vinci the Cook

예상문제

however 2곳 · Thus 1곳 · why 1곳. where 는 1 에 있습니다.

1문단Very few people, however, know that da Vinci …

2문단Customers, however, were unhappy because they …

4문단Thus, he invented new machines for his …

5문단… the reason why he hasn't finished the …

함정 주의
  • a few = 몇 개의(긍정) · few = 거의 없는(부정)

    2문단… dishes like fish with a few carrot slices.

  • the reason 뒤는 why

    5문단That's the reason why he hasn't finished the …

  • 받는 쪽은 to be given
6과 · 단어

작년 시험 문항에 나온 낱말

  • rare(고기가) 덜 익은
  • put up내걸다
  • in charge of~을 맡은
  • passion열정
  • crush으깨다
  • innovative혁신적인
  • grand웅장한
  • supper저녁 식사
  • take on(일을) 맡다

그 밖의 낱말

  • satisfied만족하는
  • complain불평하다
  • promise약속하다
  • provide제공하다
  • artistic예술적인
  • serving1인분
  • decorate장식하다
  • appreciate진가를 알아보다
  • pursue추구하다
  • 11번 · 3점 본문 밑줄 낱말 5개의 영영 풀이 — passion · crush · innovative · supper · take on
  • 3번 · 2점 빈칸에 put 이 들어가지 않는 문장 — put up · put in charge of

Lesson 7. Wit and Wisdom

7과 · 배점

작년 2학기 고사 100점 가운데 7과 24점

7과 24점

7과 24점의 속

문법 가정법12점
대화 소망8점
문법 whose4점
7과 · 대화

의미 확인하기 · 소망 말하기

의미 확인

Do you mean + 주어 + 동사?

Do you mean you don't like to get up early?

Yes, that's exactly what I mean.

소망

I wish I could + 동사원형.

I wish I could dance like you.

작년 2학기 고사
  • 12번 · 3점 졸업 인사 글 · wish / hope 고르기
  • 서답형 3 · 5점 그림 말풍선 · I wish I could 영작
함정 2개
  • wish + could · hope + can
  • Do you mean + 주어 + 동사
7과 · 문법 ①

소유격 관계대명사 whose

사람 + whose + 명사

a man whose name was Raja Birbal본문

사물도 whose + 명사

this house whose roof is covered with grass19번

합치기: Her dad → whose dad

I have a friend whose dad is a cook.

주어 + whose 절 + 동사

The boy whose bike is red is my brother.

작년 2학기 고사에 나온 문장

  • 서답형 6 (2) · 4점 두 문장 → 한 문장 · 소유격 관계대명사
  • 19번 · 4점 관계사 밑줄 5곳 · whose roof 는 옳은 곳
함정 2개
  • whose its design → whose design

    the book which I lost its cover

    the book whose cover I lost

  • whose 바로 뒤에 명사

    the book which I lost its cover

    the book whose cover I lost

7과 · 문법 ②

가정법 과거

If + 과거형, would + 동사원형

If I were you, I would give him sweets.본문

be동사는 주어와 관계없이 were

If it weren't raining, I would walk my dog.9번

사실 문장: As + 현재 · 긍정 ↔ 부정

As I don't have enough money, I can't buy the shirt.15번

작년 2학기 고사에 나온 문장

  • 9번 · 4점 옳은 문장 · 현재형 · will
  • 15번 · 3점 가정법 → 직설법 바꾸기
  • 서답형 7 · 5점 그림 보고 영작 · if 절 포함
함정 3개
  • if절 현재형 → 과거형

    If I have a car, I could drive you home.

    If I had a car, I could drive you home.

    가정법 과거이므로 if절에 과거형 had 를 씁니다.

  • 주절 will → would

    Were I you, I will take the bus.

    Were I you, I would take the bus.

    가정법 주절에는 would 를 씁니다.

  • I wish I don't → didn't

    I wish I am better at math.

    I wish I were better at math.

    I wish 뒤에는 과거형 were 를 씁니다.

7과 · 본문

이번 과 문법

Tales of Birbal

예상문제

a man whose name · two pots whose necks. 두 문장 합치기 예상.

1문단… a man whose name was Raja Birbal.

2문단 · 달콤한 벌… What would you do if you were in my place, …

2문단 · 달콤한 벌… If I were you, I would give him sweets.

4문단… two pots whose necks were really narrow.

예상문제

if절 과거형 · 주절 would. 영작 예상.

예상문제가정법 → 직설법

As + 현재 · 긍정 ↔ 부정으로 바꾸기 예상.

예상문제would · whose · were

1 주절 would · 2 사물 뒤 whose · 3 a man 이어도 were. 어법 고르기 예상.

함정 주의
  • 주절 will → would

    2문단 · 달콤한 벌… If I were you, I would give him sweets.

  • their → whose necks

    4문단… back with two pots whose necks were really …

  • a man 이어도 were

    4문단… would be great if there were a man as wise as …

7과 · 단어

단어 — 7과

  • emperor황제
  • official신하, 관리
  • court궁정
  • wit재치
  • wisdom지혜
  • punish벌주다
  • grandson손자
  • indeed정말
  • favor부탁
  • narrow좁은
  • precious귀중한
  • speechless말문이 막힌
  • a number of많은
  • come up with떠올리다
  • in one's place~의 처지에서
  • make sense말이 되다
  • take out꺼내다
  • exactly정확하게
함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 1감정을 느끼는 쪽인데 분사구문을 -ing 로 시작함

    예

    Boring with the movie, he left.

    Bored with the movie, he left.

  2. 2분사구문의 not 을 분사 뒤에 씀

    예

    Knowing not his name, I just smiled.

    Not knowing his name, I just smiled.

  3. 3but also 뒤를 앞과 다른 형태로 씀

    예

    She not only sings well but also dancing well.

    She not only sings well but also dances well.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 4관계부사 where 뒤에 in · there 를 또 씀

    예

    This is the town where I grew up in.

    This is the town where I grew up.

  2. 5목적어가 빠진 절 앞에 where 를 씀

    예

    This is the zoo where I visited.

    This is the zoo which I visited.

  3. 6whose 뒤에 소유격을 또 씀

    예

    I know a man whose his car is red.

    I know a man whose car is red.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 7가정법 과거에 현재형 · will 을 씀

    예

    If I am you, I will take the bus.

    If I were you, I would take the bus.

  2. 8I wish 뒤에 can 을 씀

    예

    I wish I can speak French.

    I wish I could speak French.

  3. 9조건에서 금지한 not 을 씀

    예작년 서답형 5 조건 — 반의어 활용 · not 사용 시 감점

    It is not usual to see a rainbow.

    It is unusual to see a rainbow.

문제 1

마지막 체크 8문제

분사구문으로 옳게 바꾼 문장만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

ㄱ. Because he was sick, he stayed home.

→ Being sick, he stayed home.

ㄴ. As I didn't know the answer, I kept silent.

→ Knowing not the answer, I kept silent.

ㄷ. When she opened the box, she found a letter.

→ Opening the box, she found a letter.

ㄹ. Because he was excited about the trip, he couldn't sleep.

→ Exciting about the trip, he couldn't sleep.

  1. ①ㄱ, ㄴ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답②

ㄴ Not knowing · ㄹ Excited

문제 2

마지막 체크 8문제

(가)~(다)에 들어갈 표현을 옳게 연결한 것은?

  • Reading books is not only fun but also (가) [useful/usefully].
  • He not only wrote the song but also (나) [sing/sang] it.
  • (다) [Feeling/Felt] hungry, we stopped at a small restaurant.
  1. ①useful … sing … Feeling
  2. ②useful … sang … Feeling
  3. ③useful … sang … Felt
  4. ④usefully … sang … Feeling
  5. ⑤usefully … sing … Felt
정답②

형용사 useful · 과거형 sang · -ing

문제 3

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장은? (정답 2개)

  1. ①I remember the day when we first met.
  2. ②This is the cafe where I often study in.
  3. ③Show me the way how you fixed the bike.
  4. ④That is the reason why she was absent.
  5. ⑤That is the gym where we play there.
정답①, ④

② in 삭제 · ③ how 삭제 · ⑤ there 삭제

문제 4

마지막 체크 8문제

밑줄 친 a~e 중 어법상 옳지 않은 것은?

My uncle runs a bakery a where many people buy bread every morning. He is a baker b whose cakes are famous in our town. Saturday is the day c when the bakery is the busiest. He once showed me d how he makes the dough. The cheesecake e where he baked for my birthday was the best.

  1. ①a
  2. ②b
  3. ③c
  4. ④d
  5. ⑤e
정답⑤

baked 의 목적어가 없음 → which

문제 5

마지막 체크 8문제

다음 직설법 문장을 가정법으로 옳게 바꾸어 쓴 것은?

As I don't know her number, I can't call her.

  1. ①If I know her number, I can call her.
  2. ②If I knew her number, I could call her.
  3. ③If I knew her number, I can call her.
  4. ④If I didn't know her number, I couldn't call her.
  5. ⑤If I don't know her number, I couldn't call her.
정답②

If + 과거형, could + 동사원형

문제 6

마지막 체크 8문제

조건에 맞게 밑줄 친 우리말 (1), (2)를 영어로 쓰시오.

A: You look nervous. What's wrong?

B: (1) 나는 내일 발표가 걱정돼.

A: Don't worry. You practiced a lot.

B: Thanks. (2) 내가 너처럼 말을 잘할 수 있다면 좋을 텐데.

조건
  • (1) worried, tomorrow's presentation 을 사용하시오.
  • (2) I wish 로 시작하고 speak well like you 를 사용하시오.
정답(1) I'm worried about tomorrow's presentation.(2) I wish I could speak well like you.

about + 명사 · I wish + could

문제 7

마지막 체크 8문제

조건에 맞게 두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓰시오.

(1) I remember the day. + We won the final game on that day.

.

(2) I met a girl. + Her dream is to be a pilot.

.

조건
  • (1) 관계부사를 사용하시오.
  • (2) 소유격 관계대명사를 사용하시오.
정답(1) I remember the day when we won the final game.(2) I met a girl whose dream is to be a pilot.

on that day → when · Her → whose

문제 8

마지막 체크 8문제

조건에 맞게 문장을 쓰시오.

(1) As I am not tall, I can't reach the top shelf. (가정법 과거로)

.

(2) 하루 만에 그 책을 다 읽는 것은 불가능하다. (possible, finish the book, in a day)

.

조건
  • (1) if 절로 시작하시오.
  • (2) 주어진 단어의 반의어를 쓰고(not 사용 시 감점) 가주어 it 으로 시작하시오.
정답(1) If I were tall, I could reach the top shelf.(2) It is impossible to finish the book in a day.

be동사는 were · possible → impossible

링구아어학원

장전중 중3 영어
2학기 고사 대비

10월 26일(월)~28일(수) 예정

범위 미래엔(최연희) 5·6·7과

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좌우로 넘겨 보는 카드 35장