장산중 중2 영어 · 2학기 중간고사

4과 문법 · 5과 · 6과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 4. New Places and Friends

Lesson 5. Love, Act, Save!

Lesson 6. Growing Teens

10월 7일(수)~8일(목)

범위 동아(이병민) 5과 + 6과(대화문 제외) + 4과 문법

Lesson 4. New Places and Friends

4과 · 대화

길 묻고 답하기 (참고)

길 묻기

How can I get to + 장소?

Go straight two blocks and make a left.

시간 묻기

How long will it take?

It will take about 15 minutes.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 2번 · 2점 대답할 수 없는 질문
  • 작년 2학기 기말 14번 · 2점 알 수 없는 것
함정 2개
  • get to + 장소 ↔ get there
  • get off ↔ get on
4과 · 문법 ①

현재완료 (have · has + 과거분사)

계속: since + 시작한 때 · for + 기간

I have known her since I was 10 years old.본문

경험: ever · never · before · 횟수

뜻함께 쓰는 말예
계속for · sincehave lived here
경험ever · never · beforehave seen it before
완료just · already · yethave just finished
결과(지금 없음)have lost my car key
4과 · 문법 ①

현재완료 (have · has + 과거분사)

  • 작년 2학기 기말 19번 · 3점 용법(해석)이 같은 것끼리 고르기
  • 작년 2학기 기말 서답형 8 · 3점 두 문장을 한 문장으로
함정 2개
  • has finished last night → finished

    I have moved here last year.

    I moved here last year.

    since 없이 last year 가 있으므로 과거시제를 씁니다.

  • since two years → for

    It has been raining since three hours.

    It has been raining for three hours.

    기간 앞에는 for 를 씁니다.

4과 · 문법 ②

tell · ask + 목적어 + to부정사

tell + 목적어 + to ~ : 하라고 말하다

ask + 목적어 + to ~ : 해 달라고 부탁하다

확인예
목적어는 목적격told him to study
부정은 not totold me not to run
make · let 은 to 없음made me clean
  • 최근 2회 시험 이 문법 문항은 없었습니다
  • 예상 꼴 어법상 자연스러운 문장 고르기
함정 2개
  • told me try → to try

    My dad told me wear a helmet.

    My dad told me to wear a helmet.

    tell + 사람 뒤 동작에는 to 를 붙입니다.

  • asked we → us

    She asked we to be quiet.

    She asked us to be quiet.

    사람은 목적격 us 로 씁니다.

4과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

See You in London! (문법만 범위)

예상문제for ↔ since

1since

since + 시작한 때, for + 기간.

1문단I have known her since I was 10 years old.

출제 경향다음 두 문장을 의미가 같도록 <보기>와 같이 한 문장으로 바꿔 쓰시오.

예상문제현재완료 용법 구별

2many timesnever

many times · never 는 경험, since 는 계속.

3문단… have eaten fish many times.

3문단But I've never tried it with potato …

출제 경향현재완료 시제의 용법(해석 방법)이 같은 것끼리 나열한 것은?

4과 · 본문

예상문제 — 이번 과 문법

See You in London! (문법만 범위)

예상문제

현재완료 3곳(계속 1 · 경험 2), tell · ask + 목적어 + to부정사 2곳. 4과는 이 다섯 문장부터 봅니다.

1문단I have known her since I was 10 years old.

3문단Amelia told me to try the fish and …

3문단I have eaten fish many …

3문단But I've never tried it with potato …

함정 주의
  • when 절은 과거시제

    1문단When I met my friend Amelia at the airport, I …

  • 목적어 뒤는 to + 동사원형

    3문단Amelia told me to try the fish and …

    4문단I asked Amelia to take me to King's Cross …

  • eat – ate – eaten

    3문단I have eaten fish many …

4과 · 단어

단어 — 4과 (참고)

  • flight비행
  • amazing놀라운
  • palace궁전
  • guard근위병, 경비병
  • statue조각상
  • be known for~로 유명하다
  • find out알게 되다
  • yummy맛있는
  • meal식사
  • plate접시
  • film촬영하다
  • pretend~인 척하다
  • tunnel터널
  • round둥근
  • spot찾아내다
  • certainly분명히
  • traffic교통(량)
  • get off내리다
  • 올해 1학기 중간 3번 · 3점 밑줄 친 낱말의 영어 뜻풀이가 맞는 것
  • 작년 2학기 기말 11번 · 3점 단어에 대한 설명이 옳은 것

Lesson 5. Love, Act, Save!

5과 · 대화

방법 묻기 · 상기시키기

방법 묻기

What can I(we) do to + 동사원형?

You can recycle plastic cups.

상기시키기

Don't forget to + 동사원형.

Don't forget to turn off the light.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 2번 · 2점 대답할 수 없는 질문 고르기
  • 올해 1학기 중간 17번 · 3점 알 수 없는 것 고르기
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 표에서 틀린 칸 찾기
함정 3개
  • Don't forget to + 동사원형 (-ing )
  • What can I do to ~?
  • You can + 동사원형
5과 · 문법 ①

가주어 it + to부정사

It is + 형용사 + to + 동사원형

It isn't easy to change my eating habits.본문

의미상 주어: for + 목적격

It is important for you to read books.교과서

가주어가 아닌 it — 날씨

Every summer, it rains a lot here.본문

형용사의미상 주어
easy · hard · importantfor + 목적격
kind · nice · carelessof + 목적격
  • 작년 2학기 기말 21번 · 2점 it 의 쓰임이 같은 것 고르기
  • 작년 2학기 기말 서답형 9 · 4점 우리말 → 조건 영작
함정 2개
  • It is fun learn → to learn

    It is fun learn new songs.

    It is fun to learn new songs.

    진주어는 to + 동사원형으로 씁니다.

  • for we → for us

    It is important for we to drink water.

    It is important for us to drink water.

    의미상 주어는 목적격으로 씁니다.

5과 · 문법 ②

The + 비교급, the + 비교급

The + 비교급 ~, the + 비교급 …

The more, the better.교과서

~할수록 더 …하다 (뒤에 주어 + 동사)

원급비교급
warm · highwarmer · higher
hothotter (t 한 번 더)
much · manymore (불규칙)
  • 최근 2회 시험 이 문법 문항은 없었습니다
  • 올해 1학기 중간 7번 · 3점 최상급 형태 고르기
함정 2개
  • the more hotter → the hotter

    My bag is more heavier than yours.

    My bag is heavier than yours.

    more 와 -er 을 함께 썼습니다.

  • hoter → hotter

    This box is biger than that one.

    This box is bigger than that one.

    big 은 g 를 겹쳐 bigger 로 씁니다.

5과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

Save the City on the Water

예상문제내용 일치

1three years agoI've never been

때·경험을 바꾼 선지 확인.

2문단… family visited Venice three years ago and we …

3문단I've never been to Venice, but I have seen …

출제 경향윗글의 내용과 일치하는 것은?

예상문제a~e 어법 고르기

2were floodedare cut down

수동태 2곳(be + 과거분사).

1문단… week, the streets were flooded.

2문단… lots of trees are cut down to make animal …

출제 경향a~e중 어법상 가장 자연스러운 문장은?

출제 경향윗글의 a~e의 쓰임이 바르게 된 것은?

예상문제가리키는 것

3themitthey

차례로 canals and buildings, Venice, floods.

1문단Many tourists come to see them every …

2문단… Venice three years ago and we loved it!

3문단… we have floods and they are really scary.

출제 경향밑줄 친 (B)가 가리키는 것은?

5과 · 본문

예상문제 — 이번 과 문법

Save the City on the Water

예상문제

The+비교급 2곳, 가주어 it 2곳.

1문단The warmer the Earth gets, the higher the …

2문단The more meat we eat, the hotter our planet …

2문단It isn't easy to change my eating habits, but …

3문단It is important to do our part for …

함정 주의
  • 주어에 맞춰 adds · are

    2문단… gas from cows also adds to greenhouse gases.

    3문단… students at my school are doing these three …

  • 이 it 은 가주어 아님

    1문단It is a beautiful city on the water in …

    3문단Every summer, it rains a lot here.

  • more · hotter 형태

    2문단The more meat we eat, the hotter our planet …

    2문단… more meat we eat, the hotter our planet gets.

5과 · 단어

단어 — 5과

  • reduce줄이다
  • waste쓰레기, 낭비
  • recycle재활용하다
  • reusable다시 쓸 수 있는
  • pollution오염
  • upcycling새활용
  • throw out버리다
  • flea market벼룩시장
  • canal운하
  • historic역사적인
  • flood홍수
  • underwater물속에 잠긴
  • find out알아내다
  • greenhouse gas온실가스
  • slow down늦추다
  • habit습관
  • do one's part자기 몫을 하다
  • situation상황
  • 올해 1학기 중간 3번 · 3점 밑줄 친 낱말의 영영풀이가 맞는 것
  • 올해 1학기 중간 4번 · 3점 바꿔 쓸 때 뜻이 통하지 않는 것
  • 작년 2학기 기말 11번 · 3점 단어에 대한 설명이 옳은 것

Lesson 6. Growing Teens

6과 · 대화 표현

빈도 묻기 · 강조하기 (범위 제외 · 참고)

빈도 묻고 답하기

How often do you + 동사원형?

Once a week.

강조하기

It's important to + 동사원형.

It's important to exercise.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 1번 · 2점 표와 일치하지 않는 것
  • 올해 1학기 중간 2번 · 2점 대답할 수 없는 질문
  • 올해 1학기 중간 17번 · 3점 대화를 읽고 알 수 없는 것
함정 3개
  • How often = 횟수를 묻는 말
  • once · twice · three times
  • It's important to + 동사원형
6과 · 문법 ①

수 일치 — each · every · all

each · every + 단수 명사 + 단수 동사

Each member has a special energy.본문

everyone · everything + 단수 동사

주어동사
each · every + 단수 명사단수 has · is
-one · -body · -thing단수 needs
all + 복수 명사복수 have · are
  • 올해 1학기 중간 12번 · 3점 틀린 문장만 모두 고르기
  • 작년 2학기 기말 6번 · 3점 a~e 중 옳은 것만 고르기
함정 2개
  • Every club have → has

    Each student have a locker.

    Each student has a locker.

    each·every 가 주어를 꾸미면 동사는 단수입니다

  • Everyone want → wants

    Everything in this shop are cheap.

    Everything in this shop is cheap.

    -one·-body·-thing 으로 끝나는 말(예: everyone·somebody·everything)은 단수입니다.

6과 · 문법 ②

지각동사 + 목적어 + 동사원형 · -ing

see · watch · hear + 목적어 + -ing

I see the crowd cheering본문

지각동사 + 목적어 + 동사원형

We heard Jina shout.예문

목적어 뒤판정
동사원형 · -ing
to부정사 · 과거형 · -s
  • 최근 2회 시험 이 문법 문항은 없었습니다
  • 예상 꼴 우리말 영작 · 옳은 것만 고르기
함정 2개
  • watched her to dance → dance

    I saw Leo to cross the road.

    I saw Leo cross the road.

    지각동사 + 목적어 뒤에는 to 를 쓰지 않습니다.

  • saw he running → him

    We heard they singing in the next room.

    We heard them singing in the next room.

    목적어는 목적격 them 으로 씁니다.

6과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

학교 신문 — Fly High · Saver or Spender · Carebot

예상문제내용 일치

110 girls and 6 boys20 points1530 percent

숫자를 바꾼 선지를 확인합니다.

1문단 · 응원 동아리 Fly HighNow, there are 10 girls and 6 boys in the …

1문단 · 응원 동아리 Fly High… quarters, our team was losing by 20 points.

3문단 · 설문 조사… the survey showed that only 15 out of 100 …

3문단 · 설문 조사… saved money, but only 30 percent of 1st-year …

출제 경향윗글의 내용과 일치하는 것은?

예상문제밑줄 어법 고르기

2was losingwas chosen

진행형 · 수동태를 확인합니다.

1문단 · 응원 동아리 Fly High… quarters, our team was losing by 20 points.

3문단 · 설문 조사Food was chosen by the largest number of …

출제 경향a~e중 어법상 가장 자연스러운 문장은?

출제 경향윗글의 a~e의 쓰임이 바르게 된 것은?

6과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

학교 신문 — Fly High · Saver or Spender · Carebot

예상문제대답할 수 없는 질문

3two years agoin the school nurse's office

언제 · 어디서를 찾습니다.

1문단 · 응원 동아리 Fly High… from an idea of one student two years ago.

5문단 · 건강 관리 로봇 Carebot… robot, in the school nurse's office.

출제 경향윗글을 읽고 대답할 수 없는 질문은?

출제 경향윗글을 읽고 답할 수 없는 것은?

예상문제영영풀이

4trustadvice

낱말 뜻을 영어로 익힙니다.

2문단… in the air because I trust my club members.

5문단 · 건강 관리 로봇 Carebot… health condition and give them advice.

출제 경향밑줄 친 단어나 어구가 문장 속에서 쓰인 의미를 가장 잘 정의한 것은?

예상문제가리키는 것

5TheyIt

앞 문장에서 찾습니다.

1문단 · 응원 동아리 Fly HighThey performed wonderfully.

5문단 · 건강 관리 로봇 CarebotIt can check the students' health condition …

출제 경향밑줄 친 (B)가 가리키는 것은?

6과 · 본문

예상문제 — 이번 과 문법

학교 신문 — Fly High · Saver or Spender · Carebot

예상문제

수 일치 2곳, 지각동사 2곳. 우리말을 보고 영작합니다.

1문단 · 응원 동아리 Fly HighEach member has a special energy.

2문단… I see the crowd cheering and screaming, I …

2문단… watch Fly High doing their performance at the …

4문단 · 교장 선생님Everyone needs good spending …

함정 주의
  • There are + 복수 명사

    1문단 · 응원 동아리 Fly HighNow, there are 10 girls and 6 boys in the …

  • 동명사 주어 → is

    4문단 · 교장 선생님Planning your spending is very …

  • every + 단수 명사

    4문단 · 교장 선생님Next week, every student will get a money …

6과 · 단어

단어 — 6과

  • recent최근의
  • halftime중간 휴식 시간
  • court경기장
  • flip공중제비를 하다
  • in the end마침내
  • captain주장
  • trust믿다
  • crowd관중
  • scream소리 지르다
  • proud자랑스러운
  • survey설문 조사
  • result결과
  • surprisingly놀랍게도
  • transportation교통
  • principal교장
  • habit습관
  • condition상태
  • advice조언
  • 올해 1학기 중간 3번 · 3점 밑줄 낱말의 영영풀이가 맞는 것
  • 올해 1학기 중간 4번 · 3점 괄호 속 낱말로 바꿀 수 없는 것
  • 작년 2학기 기말 3번 · 3점 글 속 낱말과 영영풀이 연결
함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 1과거의 때가 있는데 현재완료를 씀

    예

    I have visited Jeju last summer.

    I visited Jeju last summer.

  2. 2기간 앞에 since 를 씀

    예

    I have been here since an hour.

    I have been here for an hour.

  3. 3tell · ask + 목적어 뒤에 to 를 빠뜨림

    예

    The coach told us run faster.

    The coach told us to run faster.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 4의미상 주어를 주격으로 씀

    예

    It is hard for he to get up early.

    It is hard for him to get up early.

  2. 5The + 비교급에 원급이나 more -er 를 씀

    예

    The more bigger, the better.

    The bigger, the better.

  3. 6뒤 절의 the + 비교급을 앞에 두지 않음

    예

    The more I eat, I am the happier.

    The more I eat, the happier I am.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 7each · every 뒤에 복수 동사를 씀

    예

    Every room have a window.

    Every room has a window.

  2. 8지각동사 목적어 뒤에 to부정사를 씀

    예

    We heard the dog to bark.

    We heard the dog barking.

문제 1

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것을 고르시오.

  1. ①I have studied Chinese ______ 2024.
  2. ②She has been sick ______ last Monday.
  3. ③They have lived here ______ six months.
  4. ④He has worked here ______ he was twenty.
  5. ⑤We have known Jisu ______ last year.
정답③

③만 기간(six months)이라 for, 나머지는 since

문제 2

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장을 고르시오.

  1. ①Dad asked me wash the dishes.
  2. ②She asked he to wait outside.
  3. ③The doctor told to me rest.
  4. ④My friend told me to bring an umbrella.
  5. ⑤Mom told I to come home early.
정답④

tell · ask + 목적어(목적격) + to부정사 차례

문제 3

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 영작하시오.

우리가 물을 아끼는 것은 중요하다.

(It, for, important, save water)

→ .

정답It is important for us to save water.

It is + 형용사 + for + 목적격 + to부정사 차례

문제 4

마지막 체크 8문제

빈칸에 of 가 들어가는 것을 고르시오.

  1. ①It is hard ______ me to solve this puzzle.
  2. ②It was kind ______ you to help the old man.
  3. ③It is important ______ us to sleep well.
  4. ④It is easy ______ her to make pasta.
  5. ⑤It is fun ______ kids to play outside.
정답②

kind 는 성격을 말하는 형용사라 of 를 씁니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

<보기>와 같이 The + 비교급 문장으로 바꿔 쓰시오.

<보기> As I read more, I learn more.

→ The more I read, the more I learn.

As we get older, we get wiser.

→ .

정답The older we get, the wiser we get.

the + 비교급을 두 절의 맨 앞에 둡니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

괄호 속 말을 현재형으로 바꿔 빈칸에 쓰시오.

Every student (have) a locker, and all the lockers (be) blue.

정답has, are

every + 단수 명사는 has, all + 복수 명사는 are

문제 7

마지막 체크 8문제

어법상 틀린 문장을 고르시오.

  1. ①I saw a bird flying over the lake.
  2. ②We heard the bell ring.
  3. ③Did you hear someone knocking?
  4. ④He felt the ground shake.
  5. ⑤She watched him to play the drums.
정답⑤

watched + 목적어 뒤는 play 또는 playing

문제 8

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 6개의 단어로 영작하시오.

네 컵을 가져오는 것을 잊지 마. (forget, bring)

→ .

정답Don't forget to bring your cup.

Don't forget to + 동사원형으로 씁니다.

링구아어학원

장산중 중2 영어
2학기 중간고사 대비

10월 7일(수)~8일(목)

범위 동아(이병민) 5과 + 6과(대화문 제외) + 4과 문법

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