남일중 중1 영어 · 2학기 중간고사

5·6과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. Have a Special Day!

Lesson 6. Taste the World

10월 6일(화)~7일(수)

범위 동아(이병민) 5·6과 + 학교 학습지

Lesson 5. Have a Special Day!

5과 · 배점

작년 2학기 중간 100점 가운데 5과 42점

5과 42점

5과 42점의 속

본문20점
문법16점
대화6점
5과 · 대화

주말 계획 묻고 답하기

계획 묻기

What are you going to do ~?

What are you going to do this weekend, Sumin?

계획 말하기

I'm going to + 동사원형.

I'm going to read some books.

인사하기

Have a nice weekend.

Thanks. You, too.

작년 시험
  • 3번 · 2점 Sumin · Oliver 대화. 영어 질문 Where ~ hike? 에 장소 고르기
  • 서답형 2 · 4점 Oliver 의 주말 계획 쓰기. go · be 활용, 6~7단어
  • 4번 · 3점 어색한 대화. 날짜 질문에 Have a good time. 으로 답한 것
함정 2개
  • 주어 Oliver → is going to
  • going to + 동사원형
5과 · 문법 ①

to부정사 — 명사적 용법(목적어)

동사 + to 동사원형 = ~하는 것을 (목적어)

want · hope · plan · decide · need + to

Mom really wanted to go there.대화

to 뒤는 동사원형 (-s · -ing · 과거형 )

They don't like to go shopping.

작년 시험에 나온 문장

작년 시험
  • 13번 · 4점 어법상 옳은 것. to 뒤 동사 꼴을 봅니다.
  • 서답형 5 · 8점 hope · decide + to 영작 2문장
함정 2개
  • to drinking · to met → 동사원형

    I want to learning Spanish.

    I want to learn Spanish.

    to 뒤에는 동사원형을 씁니다.

  • hopes · decided — 수 · 시제 맞추기

    My brother watch TV every night.

    My brother watches TV every night.

    my brother 는 한 사람이라 watches 를 씁니다.

    We go to the beach last summer.

    We went to the beach last summer.

    last summer 는 지난 때라 went 를 씁니다.

5과 · 문법 ②

비인칭 주어 it

날씨 · 밝기

It was dark outside.

시각 · 날짜 · 요일

It's Friday! I'm so happy.

대명사 it = 앞의 낱말

I loved it.

작년 시험에 나온 문장

작년 시험
  • 16번 · 3점 It 이 가리키는 것. 비인칭 It 은 가리키는 것이 없습니다.
  • 서답형 6 · 4점 그림 보고 요일 · 날씨를 It 으로 답하기. 2~3단어
함정 2개
  • 비인칭 It — 「그것」으로 해석

    It is dark outside.

    비인칭 주어 it 은 '그것'으로 해석하지 않고, 빼지도 않습니다.

    I bought a cap. It is red.

    대명사 It 은 a cap 입니다.

  • It's = It is · its = 그것의
5과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Fun in Sokcho!

15번 · 2점과거형과 동사원형 짝

1shookputheardwokesaid

밑줄 5곳. 틀린 짝은 shook - shoke 였습니다. 원형은 shake.

2문단 · 첫째 날The rock shook a …

3문단We put up two tents near the …

3문단In our tent, Subin and I heard the …

4문단 · 둘째 날We woke up very …

16번 · 3점It 이 가리키는 것

2Itit

밑줄 5곳. It was dark outside. 의 It 은 가리키는 것이 없습니다.

2문단 · 첫째 날It was Heundeulbawi.

3문단It was delicious!

4문단 · 둘째 날It was dark outside.

5문단I loved it.

17번 2점 · 19번 3점영어 질문에 답 고르기

3Korean beefthe city, the ocean, and the mountains

금요일 저녁 메뉴, 전망대 꼭대기에서 본 것을 물었습니다.

3문단We had Korean beef for …

5문단… saw the city, the ocean, and the mountains.

20번 · 3점내용과 일치하는 것

4two tentsabout 70 years oldtook many pictures

선지는 three tents · sixty years. 정답은 사진 문장.

3문단We put up two tents near the …

5문단… said, "This lighthouse is about 70 years old.

6문단… took many pictures.

5과 · 본문

예상문제 — 이번 과 문법

Fun in Sokcho!

예상문제

비인칭 It was ~ 1곳, want to ~ 1곳. 대명사 it 과 구별합니다.

2문단 · 첫째 날It was sunny …

3문단I really want to see the sunrise …

함정 주의
  • want to see (seeing )

    3문단I really want to see the sunrise …

  • rise ≠ raise(기르다)

    4문단 · 둘째 날… said, "The sun is rising.

  • 밝기 It = 뜻 없음
5과 · 단어

작년 시험에 나온 낱말

  • shake (shook)흔들리다
  • put up(텐트를) 치다
  • wake up (woke)잠에서 깨다
  • rise떠오르다
  • laugh웃다
  • turn~으로 변하다
  • delicious맛있는
  • moment순간
  • wave파도

그 밖의 낱말

  • push밀다
  • scary무서운
  • sunrise해돋이
  • make a wish소원을 빌다
  • steep가파른
  • lighthouse등대
  • observatory전망대
  • view경치
  • shine(빛을) 비추다
작년 시험
  • 11번 · 2점 영어 뜻풀이로 낱말 찾기 — delicious · moment
  • 12번 · 4점 쓰임이 어색한 낱말 — rise 와 raise(기르다)

Lesson 6. Taste the World

6과 · 배점

작년 2학기 기말 100점 가운데 6과 33점

6과 33점

6과 33점의 속

본문9점
문법13점
대화11점
6과 · 대화

하고 싶은 것 말하고 권하기

하고 싶은 것 묻기

What would you like to ~?

What would you like to try?

I'd like to try a Korean hat.

권하기

How about + 명사?

How about this poncho?

Okay. It's beautiful!

작년 시험
  • 기말 1번 2점 · 2번 2점 Andy · Yena 푸드 트럭 대화. 답에 맞는 질문, 먹을 음식 고르기
  • 기말 서답형 1 · 4점 낱말 6개 재배열 → I would like to try it.
  • 기말 3번 · 3점 주문 대화 순서. What would you like to order? 가 첫 말
함정 2개
  • would like to + 동사원형
  • How about + 명사 · -ing
6과 · 문법 ①

감각동사 + 형용사

look · taste · smell + 형용사

Poke looks colorful.

형용사 2개는 and 로 잇기 (-ly )

It tastes spicy and sour.

look like + 명사

It looks like a big drum.

작년 기말에 나온 문장

작년 시험
  • 기말 서답형 2 · 6점 How does ~ look · taste? 에 It + 감각동사 + 형용사. 2단어 · 4단어
  • 기말 12번 · 4점 어법상 옳은 것. looks + 명사, sounds like + 형용사는 틀린 꼴
함정 2개
  • tastes sweetly → sweet

    This cake tastes sweetly.

    This cake tastes sweet.

    taste 뒤에는 형용사를 씁니다.

  • 명사 앞에는 look like

    That cloud looks a fish.

    That cloud looks like a fish.

    명사 앞에는 like 를 씁니다.

6과 · 문법 ②

동명사 — 목적어 · 주어

enjoy · give up · finish + -ing

like -ing = like to 동사원형

My sister likes eating cheese.

동명사 주어 = 한 개 → is

작년 시험
  • 기말 9번 · 3점 본문 밑줄 5곳. 주어 Make → Making
  • 기말 12번 · 4점 정답은 give up + -ing
함정 2개
  • enjoy to eat → enjoy eating

    Emma finished to write her report.

    Emma finished writing her report.

    finish 뒤에는 동명사를 씁니다.

    I enjoy reading.

    동명사만 오는 동사: enjoy, finish, mind, avoid, keep, give up.

  • 동명사 주어 + are → is

    Taking pictures are my hobby.

    Taking pictures is my hobby.

    동명사 주어는 한 개로 봅니다.

6과 · 본문

작년 2학기 기말에 나온 곳

Food Around the World

기말 7번 · 2점가리키는 것

1themTheyitIt

밑줄 5곳. them = 작게 자른 생선, They = 하와이 사람들, Try it 의 it = poke.

1문단 · 포케 · 하와이… into small pieces and put them in a bowl.

1문단 · 포케 · 하와이They add fresh vegetables to …

1문단 · 포케 · 하와이… add fresh vegetables to it.

1문단 · 포케 · 하와이Try it.

기말 9번 · 3점어법상 옳지 않은 것

2MakingheatcutPick upDip

밑줄 5곳. 시험지는 Making 을 Make 로 바꿨습니다. 나머지 4곳은 명령문.

2문단 · 퐁뒤 · 스위스Making fondue is very …

2문단 · 퐁뒤 · 스위스First, heat cheese in a …

2문단 · 퐁뒤 · 스위스Next, cut bread into small …

2문단 · 퐁뒤 · 스위스Pick up a long …

6과 · 본문

작년 2학기 기말에 나온 곳

Food Around the World

기말 8 · 10 · 11번 · 7점내용 묻기

3fish salad"to cut" in HawaiiancheeseSwitzerlandThai soupshrimp

poke 의 뜻 · 일치하는 것(정답 shrimp) · 태국 날씨. 시험지는 날씨 문장을 It is very hot in Thailand. 로 바꿨습니다.

1문단 · 포케 · 하와이Poke is a famous fish salad from …

1문단 · 포케 · 하와이… means "to cut" in Hawaiian.

2문단 · 퐁뒤 · 스위스… in Switzerland like eating cheese.

2문단 · 퐁뒤 · 스위스… is a popular cheese dish in Switzerland.

기말 서답형 2 · 6점본문에서 찾아 답 쓰기

4looks colorfultastes spicy and sour

It looks colorful. · It tastes spicy and sour. 동사에 -s.

1문단 · 포케 · 하와이Poke looks colorful.

3문단 · 똠얌꿍 · 태국It tastes spicy and sour.

6과 · 본문

예상문제 — 이번 과 문법

Food Around the World

예상문제

감각동사 + 형용사, 동명사(enjoy · like -ing, 주어) 문장입니다.

1문단 · 포케 · 하와이People in Hawaii enjoy eating …

1문단 · 포케 · 하와이Poke looks colorful.

1문단 · 포케 · 하와이It tastes great.

2문단 · 퐁뒤 · 스위스People in Switzerland like eating …

함정 주의
  • enjoy eating (to eat )

    1문단 · 포케 · 하와이People in Hawaii enjoy eating …

  • 감각동사 + 형용사 (-ly )

    2문단 · 퐁뒤 · 스위스It tastes delicious!

  • 주어는 Making (Make )
6과 · 단어

작년 기말 단어 문항에 나온 낱말

  • fresh신선한
  • heat데우다
  • pick up집어 들다
  • pot냄비
  • island섬
  • culture문화
  • traditional전통의

그 밖의 낱말

  • bowl그릇
  • add A to BA를 B에 더하다
  • cut A into BA를 B로 자르다
  • piece조각
  • dish요리
  • dip살짝 담그다
  • mean의미하다
  • colorful알록달록한
  • spicy매운
  • sour신, 시큼한
  • shrimp새우
작년 시험
  • 기말 13번 · 2점 영어 뜻풀이로 낱말 퍼즐 채우기 — fresh · heat
  • 기말 14번 4점 · 15번 4점 쓰임 · 우리말 해석 — culture · traditional · pick up · pot · island
함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 1to 뒤에 -ing · 과거형을 씀

    예

    I hope to visiting Jeju this winter.

    I hope to visit Jeju this winter.

  2. 2주어가 3인칭 단수인데 동사에 -s 를 빠뜨림

    예「Mina 는 ~하기를 원한다」

    Mina want to learn Chinese.

    Mina wants to learn Chinese.

  3. 3be going to 에서 be동사를 빠뜨림

    예

    Dad going to fix my bike.

    Dad is going to fix my bike.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 4비인칭 It 과 대명사 it 을 혼동함

    예

    비인칭(뜻 없음)It is snowy today.

    대명사(cap)I have a cap. It is blue.

  2. 5감각동사 뒤에 부사를 씀

    예

    This song sounds beautifully.

    This song sounds beautiful.

  3. 6감각동사 뒤 명사 앞에 like 를 빠뜨림

    예

    That rock looks an elephant.

    That rock looks like an elephant.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 7enjoy 뒤에 to부정사를 씀

    예

    We enjoy to play badminton.

    We enjoy playing badminton.

  2. 8주어 위치에 동사원형을 씀

    예

    Bake cookies is fun.

    Baking cookies is fun.

  3. 9단어 수 조건을 세지 않음

    예「3단어로 쓸 것」

    It's cloudy. (2단어)

    It is cloudy. (3단어)

문제 1

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 것은?

  1. ①I want to going home early.
  2. ②She hopes to be a pilot.
  3. ③We decided to stayed here.
  4. ④He plans visit his uncle.
  5. ⑤They need to buys some milk.
정답②

바른 꼴: ① to go ③ to stay ④ plans to visit ⑤ to buy

문제 2

마지막 체크 8문제

밑줄 친 It 의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

  1. ①It is Thursday today.
  2. ②It was very cold last night.
  3. ③It is seven thirty now.
  4. ④It is my new backpack.
  5. ⑤It is rainy in Busan.
정답④

④는 가방을 가리키는 대명사, 나머지는 요일 · 날씨 · 시각의 비인칭 It 입니다.

문제 3

마지막 체크 8문제

대화를 읽고, <조건>에 맞게 질문에 답하시오.

Mina: What are you going to do this Saturday, Jun?

Jun: I'm going to wash my dog.

Q: What is Jun going to do this Saturday?

→

조건
  • 주어와 동사를 갖춘 한 문장으로 쓸 것
  • go, be 를 반드시 활용할 것
  • 7단어로 쓸 것
정답Jun is going to wash his dog.

주어 Jun(또는 He)에 맞춰 is, my 는 his 로 바꿉니다.

문제 4

마지막 체크 8문제

주어진 우리말을 <조건>에 맞게 영작하시오.

a 내 여동생은 수의사가 되기를 바란다.

→

b 우리는 일찍 떠나기로 결심했다.

→

조건
  • 각각 주어와 동사를 갖춘 한 문장으로 쓸 것
  • a: hope, be, vet 을 활용하고 7단어로 쓸 것
  • b: decide, leave 를 활용하고 5단어로 쓸 것
정답a My sister hopes to be a vet. b We decided to leave early.

주어가 My sister 이므로 hopes, 과거이므로 decided 로 씁니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

어법상 옳지 않은 것은?

  1. ①These roses smell sweet.
  2. ②That sounds interesting.
  3. ③The boy looks like his father.
  4. ④This lemon tastes sourly.
  5. ⑤I feel sleepy after lunch.
정답④

감각동사 tastes 뒤에는 형용사 sour 를 씁니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

밑줄 친 ㄱ~ㅁ 중 어법상 옳지 않은 것은?

ㄱMaking a sandwich is easy. First, ㄴwash the tomatoes. Next, ㄷputting them on the bread. My family enjoys ㄹeating sandwiches for lunch. They ㅁtaste great.

  1. ①ㄱ
  2. ②ㄴ
  3. ③ㄷ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㅁ
정답③

Next 뒤는 명령문이므로 동사원형 put 으로 씁니다.

문제 7

마지막 체크 8문제

글을 읽고, <조건>에 맞게 (1), (2)에 답하시오.

Bingsu is a popular Korean dessert. It has ice, milk, and red beans in it. It looks beautiful. It tastes sweet and cold.

(1) How does bingsu look?

→ It .

(2) How does bingsu taste?

→ It .

조건
  • 각각 주어와 동사를 갖춘 한 문장으로 쓸 것
  • (1) 2단어, (2) 4단어로 쓸 것
정답(1) looks beautiful(2) tastes sweet and cold

주어 It 에 맞춰 -s 를 붙이고, 뒤에는 형용사를 씁니다.

문제 8

마지막 체크 8문제

괄호 안의 말을 활용하여 <조건>에 맞게 영작하시오.

(1) 나의 아버지는 요리하는 것을 즐기신다. (enjoy, cook)

→ My father .

(2) 영어로 말하는 것은 쉽지 않다. (speak, English)

→ is not easy.

조건
  • 괄호 안의 말을 모두 활용(필요 시 변형)할 것
  • (1), (2) 모두 동명사를 쓸 것
  • 빈칸에 각각 2단어로 쓸 것
정답(1) enjoys cooking(2) Speaking English

enjoy 뒤와 주어 위치에 동명사(-ing)를 씁니다.

링구아어학원

남일중 중1 영어
2학기 중간고사 대비

10월 6일(화)~7일(수)

범위 동아(이병민) 5·6과 + 학교 학습지

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좌우로 넘겨 보는 카드 28장