남일중 중3 영어 · 2학기 고사

5·6·7·8과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. Believe in Yourself

Lesson 6. Make the World Beautiful

Lesson 7. Feel the Wonder

Lesson 8. Up to You

10월 26일(월)~28일(수) 예정

범위 동아(이병민) 5~8과(일부 제외 예정)

Lesson 5. Believe in Yourself

5과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 5과 39점

5과 39점

5과 39점의 속

본문19점
문법11점
대화7점
단어2점
5과 · 대화

기대 말하기 · 권유하고 거절하기

기대 말하기

I'm looking forward to + 동사-ing

I'm really looking forward to watching it.

권유하고 거절하기

I'd love to, but I can't. + 이유

Do you want to join me?

I'd love to, but I can't. I have to do my homework.

작년 시험
  • 1번 · 3점 대화 속 어법 · to watching
  • 2번 · 2점 내용과 다른 것 · Jim Abbott 대화
  • 3번 · 2점 빈칸에 안 들어가는 말 · 노래 대회 대화
함정 2개
  • to watch → watching
  • was named → named
5과 · 문법 ①

가정법 과거

If + 주어 + 과거동사, 주어 + would·could + 동사원형

If I were a bird, I would fly.본문

뜻은 지금 사실과 반대

If we lived nearby, we could meet often.

if절주절
가정법 과거과거형 · werewould·could + 원형
직설법As + 현재형현재형 · can't
작년 시험
  • 5번 · 3점 어법상 옳은 문장의 개수 · <보기> 5문장
  • 서답형 2 · 4점 As ~ 문장을 가정법 과거로 바꿔 쓰기
함정 3개
  • If I am tall → were

    If it were sunny, we could go on a picnic.

  • 가정법 주절에 will → would

    Were I you, I will take the bus.

    Were I you, I would take the bus.

    가정법 주절에는 would 를 씁니다.

  • 바꿔 쓸 때 긍정·부정을 반대로

    If I had time, I could help you.

    As I don't have time, I can't help you.

5과 · 문법 ②

의문사 + to부정사

의문사 + to + 동사원형 (~할지)

We didn't know how to read music.

= 의문사 + 주어 + should + 동사원형

how to read = how we should read

ask·tell + 사람 + 의문사 + to부정사

She told me when to water them.

작년 시험
  • 서답형 1 · 4점 <보기> 의문사 + 괄호 동사
  • (1)·(2) · 각 2점 장소 where · 때 when
함정 2개
  • why to stay → why I should stay

    I don't know why to stay.

    I don't know why I should stay.

    why 는 to부정사와 쓰지 않습니다.

  • what saying → what to say

    I don't know what saying.

    I don't know what to say.

    의문사 뒤에는 to부정사를 씁니다.

5과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

From Trash to Music

7번 · 4점밑줄 5곳 어법

1huggingbecause

시험지는 huging · why 로 바꿔 냈습니다. 이유 앞은 because.

1문단… in my orchestra are hugging one another.

2문단It's because our musical instruments are made …

서답형 2 · 4점가정법 과거로 바꿔 쓰기

2If I were a bird, I would fly.

As I'm not a bird, I can't fly. 로 출제. were · could 사용.

1문단If I were a bird, I would fly.

8번 · 3점대답할 수 있는 질문

3a violinist

Andrea 가 연주하는 악기를 묻는 질문이 답입니다.

2문단… is Andrea and I'm a violinist in the Recycled …

5과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

From Trash to Music

9번 · 3점빈칸 낱말의 영영풀이

4landfilleducatoraffordpatiencetune

빈칸 5곳. patience 칸에 passion 의 풀이가 놓였습니다.

3문단There is a huge landfill in our …

4문단… was an environmental educator and a musician.

4문단We couldn't afford to buy new …

5문단… taught us with great patience.

서답형 3 · 6점질문에 문장으로 답하기

6objects from the landfillthe first piece of music

2문항 각 3점. 주어와 동사를 넣어 본문 표현으로 씁니다.

4문단… instruments with objects from the landfill.

6문단… still remember the first piece of music that …

5과 · 본문

이번 과 문법

From Trash to Music

예상문제의문사 + to부정사 2문장

how to play · how to read. should 문장으로 바꿔 쓰기 예상.

5문단No one knew how to play musical …

5문단We didn't even know how to read …

함정 주의
  • 가정법 과거 be동사는 were — am · was
  • 의문사 뒤는 to + 동사원형 — reading

    5문단We didn't even know how to read …

  • It's because + 이유 · That's why + 결과
5과 · 단어

작년 시험에 나온 낱말

  • thrilled아주 신이 난
  • journey여정, 여행
  • landfill쓰레기 매립지
  • educator교육자
  • afford~할 형편이 되다
  • put into practice실행하다
  • patience인내심
  • out of tune음이 맞지 않는

그 밖의 낱말

  • roll down흘러내리다
  • expect예상하다
  • be known as~로 알려지다
  • environmental환경의
  • talented재능 있는
  • step by step차근차근
  • gather모이다
작년 시험
  • 4번 · 2점 괄호에 안 들어가는 낱말 · journey · practice
  • 9번 · 3점 빈칸 낱말의 영영풀이 · patience 와 passion 구별

Lesson 6. Make the World Beautiful

6과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 6과 39점

6과 39점

6과 39점의 속

본문15점
문법12점
대화9점
단어3점
6과 · 대화

감사하기 · 금지하기

감사하기

Thank you for + 명사 / 동사-ing

Thank you for showing me around.

It was my pleasure.

금지하기

You're not allowed to + 동사원형

You're not allowed to touch them.

작년 시험
  • 17번 · 3점 대화 순서 배열 · 콘서트 표 예매 대화
  • 18번 · 2점 대답할 수 없는 질문 · 미술관 안내 글
  • 서답형 5 · 4점 감사 문장 쓰기 · 6단어 조건
함정 2개
  • Thank you for recommend → recommending
  • not allowed touching → to touch
6과 · 문법 ①

so that — 목적

so that + 주어 + can / could (~하도록)

I left home early so that I could catch the bus.

= in order that + 주어 + 조동사

Jake joined a gym in order that he could exercise regularly.

= in order to / so as to · 부정은 not to

I left home early in order not to miss the train.

작년 시험에 나온 문장

작년 시험
  • 20번 · 4점 어법상 옳은 문장 고르기 · <보기> 7문장
  • 서답형 8 · 8점 그림 보고 목적 쓰기 · 주어 + 동사 + 조동사
함정 3개
  • listened ~ so that I don't → didn't

    Tom studied hard so that he can pass the test.

    Tom studied hard so that he could pass the test.

    주절이 과거(studied)이므로 so that 뒤에도 could 를 씁니다.

  • so as to preparing → prepare

    I want to learning Spanish.

    I want to learn Spanish.

    to 뒤에는 동사원형을 씁니다.

  • 주어 + 동사 조건 → so that 절로 씁니다

    I left early so that I could catch the train.

6과 · 문법 ②

형용사 · 부사 + enough to

형용사 / 부사 + enough to + 동사원형

Jiho is strong enough to lift the box.

부정: not + 형용사 + enough to

Mia is not old enough to drive.

= so + 형용사 + that + 주어 + can

Leo is so tall that he can reach it.

작년 시험
  • 20번 · 4점 enough inspiring
  • 12번 · 4점 strong enough to
함정 3개
  • enough inspiring → 형용사 뒤에

    Leo is enough tall to reach the shelf.

    Leo is tall enough to reach the shelf.

    enough 는 형용사 뒤에 씁니다.

  • so small to carry → too small to

    The soup was so hot that I couldn't eat it. = The soup was too hot for me to eat.

  • 명사는 앞 — enough money

    enough money

6과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Nature Meets City

15번 · 2점이유를 묻는 질문의 답

4the natural world is a beautiful place

Because 뒤 빈칸에 주황 표시한 절이 들어갑니다.

1문단… the natural world is a beautiful place.

12번 · 4점밑줄 5곳 어법

1yet strong enough to protect its contentsone of the most famous churcheswhat inspired the architectwhat inspired himso that city people could enjoy them

시험지는 church · that inspired · that city people 로 바꿔 냈습니다.

1문단… yet strong enough to protect its contents.

2문단It is one of the most famous churches in the …

3문단… can easily see what inspired the architect.

3문단Can you guess what inspired him?

6과 · 본문

작년 시험에 나온 곳

Nature Meets City

16번 · 3점내용과 일치하는 말 고르기

5LondonZaha HadidThanks to its special design

New York · location, 건축가 이름을 바꿔 냈습니다.

1문단… a building actually exists in London.

4문단But the architect, Zaha Hadid, took the …

4문단Thanks to its special design, it has become a …

13번 · 3점빈칸 (A)~(C) 짝짓기

2howWhenAs

선지에 why · Although · If 가 섞여 나왔습니다.

2문단That's how he brought the beauty of nature …

3문단When orange lights are shone on the building, …

5문단As you can see, many buildings try to capture …

14번 · 3점capture 의 영영풀이

3capture

imitate · imagine 의 풀이가 선지에 함께 나왔습니다.

5문단… many buildings try to capture the beauty of …

6과 · 본문

이번 과 문법

Nature Meets City

예상문제

enough to 어순 배열, so that 을 in order to 로 바꿔 쓰기 예상.

1문단It is round and delicate, yet strong enough …

4문단But the architect, Zaha Hadid, took the …

함정 주의
  • 목적은 so that — that
  • one of the + 복수명사 — church
  • 기둥 inside — outside

    2문단… the beautiful tall columns inside the church.

6과 · 단어

작년 시험에 나온 낱말

  • imitate모방하다
  • imagine상상하다
  • exist존재하다
  • indoors실내로
  • capture담아내다
  • attract끌어들이다

그 밖의 낱말

  • architect건축가
  • inspiration영감
  • expression표현
  • pleasing보기 좋은
  • delicate섬세한, 연약한
  • contents내용물
  • column기둥
  • obvious분명한
  • imagination상상력
  • peel껍질
  • curved곡선의
  • tourist attraction관광 명소
작년 시험
  • 19번 · 3점 괄호 속 낱말 고르기 · exist · indoors · attract
  • 14번 · 3점 capture 의 영영풀이 고르기

Lesson 7. Feel the Wonder

7과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 7과 10점

7과 10점

7과 10점의 속

문법10점
7과 · 대화

궁금증 표현하기 · 정보 출처 말하기

궁금증 표현하기

I wonder + 의문사 + 주어 + 동사

I wonder how high this mountain is.

It's about 2,000m high.

정보 출처 말하기

The Internet says + 주어 + 동사

The Internet says it takes about two hours.

이 학교 출제 꼴(작년 5·6과 대화)
  • 작년 17번 · 3점 대화 a~f 순서 배열
  • 작년 3번 · 2점 빈칸에 들어갈 말이 아닌 것
함정 2개
  • I wonder how cold is it → it is
  • The Internet say → says
7과 · 문법 ①

소유격 관계대명사 whose

선행사 + whose + 명사 + 동사

I met a girl whose name is the same as mine.

whose 바로 뒤에는 명사

I met a friend whose hobby was playing tennis.

작년 시험에 나온 문장

종류바로 뒤예
주격 who동사a girl who sings
소유격 whose명사 + 동사a girl whose dad sings
  • 6번 · 4점 어법상 옳은 문장 · whose + 명사 가 정답
  • 서답형 4 · 6점 <보기> 5개에 whose 포함 · 두 문장 잇기
함정 2개
  • the kid who socks are ~ → whose socks

    a friend who her dad is a cook

    a friend whose dad is a cook

  • the map whose leads ~ → which leads

    This is the park which is near my house.

7과 · 문법 ②

시간 접속사 while · until · after

while + 주어 + 동사 (~하는 동안)

until + 주어 + 동사 (~할 때까지)

Tom waited in front of the door until someone came out.

after + 주어 + 동사 (~한 뒤에)

We had dinner after we watched a movie.

  • 서답형 4 · 6점 <보기>에서 골라 두 문장 잇기 · until · as soon as · 쉼표 조건
함정 2개
  • during they sleep → while

    I fell asleep during watching TV.

    I fell asleep while watching TV.

    during 뒤에는 명사를 씁니다.

  • while you will be away → are

    I will text you when I will arrive.

    I will text you when I arrive.

    '~할 때' 부분에는 will 을 쓰지 않습니다.

7과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

Under the Sea

예상문제밑줄 어법 · 어색한 것의 개수

1isbe easily discoveredis served

분수 주어 → is · 수동태 be + 과거분사.

1문단… of our planet is covered by oceans.

3문단 · tuskfish… sand, so they cannot be easily discovered.

3문단 · tuskfish… the end, the clam opens and dinner is served.

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 7번 · 4점윗글의 밑줄 친 표현 a~e 중 어법상 어색한 것의 개수는?

예상문제빈칸 낱말의 영영풀이

2speciessurfacetool

species · surface · tool.

1문단… wonder and are home to millions of species.

2문단 · 혹등고래They sleep near the surface.

3문단 · tuskfish… food is clams uses a tool to open them.

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 9번 · 3점윗글의 빈칸 a~e에 들어갈 단어의 영영풀이로 적절하지 않은 것은?

예상문제질문에 문장으로 답하기

3come up to breathesmashes the clam

주어와 동사를 넣어 본문 표현으로.

2문단 · 혹등고래… not fish, they need to come up to breathe.

3문단 · tuskfishIt smashes the clam against a …

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 서답형 3 · 6점다음 질문에 대한 대답을 윗글의 내용과 일치하도록 <조건>에 맞게 쓰시오.

예상문제문장 넣기

4doesn't give up

But the tuskfish ~ 문장.

3문단 · tuskfish… the tuskfish doesn't give up.

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 10번 · 3점윗글 (A)~(E) 중 다음 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

7과 · 본문

이번 과 문법

Under the Sea

예상문제

while · whose · until. 두 문장 잇기 예상.

2문단 · 혹등고래Humpback whales stand on their tails while …

3문단 · tuskfishThis small fish whose favorite food is clams …

3문단 · tuskfishThe tuskfish blows on the sand until a clam …

함정 주의
  • while + 주어 + 동사

    2문단 · 혹등고래… whales stand on their tails while they sleep.

  • 단수 주어 → appears

    3문단 · tuskfish… blows on the sand until a clam appears.

  • let + 목적어 + 원형

    4문단 · giant trevallyBut don't let its size fool …

7과 · 단어

단어 — 7과

  • wonder경이, 놀라움
  • species(생물) 종
  • surface수면, 표면
  • breathe숨 쉬다
  • completely완전히
  • dive뛰어들다
  • tool도구
  • clam조개
  • discover발견하다
  • blow(입으로) 불다
  • tightly단단히, 꽉
  • smash내리치다
  • serve차려 주다
  • fool속이다
  • spot찾아내다 · 장소
  • calculate계산하다
  • distance거리
  • nearby근처에
  • 작년 9번 · 3점 출제 꼴 · 빈칸 낱말의 영영풀이
  • 작년 19번 · 3점 출제 꼴 · 괄호에서 알맞은 낱말(정답 2개)

Lesson 8. Up to You

8과 · 배점

작년 같은 시험 100점 가운데 8과 12점

8과 12점

8과 12점의 속

과거완료8점
분사구문4점
8과 · 대화

후회 표현하기 · 희망 표현하기

후회 표현하기

I should have + 과거분사 ~.

I should have eaten less last night.

희망 표현하기

I hope (that) you + 동사 ~.

I hope you win the contest.

이 학교 출제 꼴(작년 5·6과 대화)
  • 작년 3번 · 2점 빈칸에 들어갈 말이 아닌 것
  • 작년 17번 · 3점 대화 a~f 순서 배열
  • 작년 서답형 5 · 4점 빈칸 문장 쓰기 · 낱말 수 조건
함정 2개
  • should have spend → spent
  • 하지 말았어야 했다 shouldn't have
8과 · 문법 ①

분사구문

부사절 → -ing 로 시작

~하면서 (동시 동작)

Watching TV, she ate dinner.

~해서 (이유)

Being sick, I had to stay home all day.

not 은 분사 앞

Not knowing the way, we asked for help.

  • 서답형 7 · 4점 그림 보고 분사구문 완성 · the + 장소
  • (1)·(2) · 각 2점 뒤 문장은 주어짐 · -ing 로 시작
함정 2개
  • Felt tired → Feeling

    Felt tired, Emma went to bed early.

    Feeling tired, Emma went to bed early.

    Emma 가 피곤함을 느끼는 쪽(능동)이므로 Feeling 으로 시작합니다.

  • Knowing not → Not knowing

    Knowing not the way, we asked a police officer.

    Not knowing the way, we asked a police officer.

    not 은 분사 앞에 둡니다.

8과 · 문법 ②

과거완료

had + 과거분사 (더 먼저 일어난 일)

기준은 과거시제

When I arrived, the train had left.

때형태예
더 먼저had + 과거분사had left
기준 과거과거시제arrived
  • 11번 · 4점 어법상 옳은 문장 2개 고르기
  • 서답형 6 · 4점 영작 · 과거완료 + 접속사
함정 3개
  • had began → begun

    She lost the pen that I had gave her.

    She lost the pen that I had given her.

    had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.

  • had leave → left

    She lost the pen that I had gave her.

    She lost the pen that I had given her.

    had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.

  • 기준 과거가 없으면 과거시제

    I have moved here last year.

    I moved here last year.

    since 없이 last year 가 있으므로 과거시제를 씁니다.

8과 · 본문

예상문제 — 이 학교가 낸 유형

How Will You Be Remembered?

예상문제빈칸 낱말의 영영풀이

3headlinedescribedmistakenly

headline · described · mistakenly.

1문단… his coffee, a headline caught his eye: The …

4문단The article described him as the inventor of …

6문단… a French newspaper mistakenly reported Alfred …

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 9번 · 3점윗글의 빈칸 a~e에 들어갈 단어의 영영풀이로 적절하지 않은 것은?

예상문제밑줄 어법

1one of his many inventionsremembered

one of + 복수명사 · to be + 과거분사.

4문단… that dynamite was one of his many inventions.

5문단I want to be remembered in a different …

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 7번 · 4점윗글의 밑줄 친 표현 a~e 중 어법상 어색한 것의 개수는?

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 12번 · 4점윗글의 문맥상 밑줄 친 a~e 중 어법상 옳은 표현만을 있는 대로 고른 것은?

예상문제문장 넣기

4however

however 문장은 오보 설명 뒤에 놓입니다.

6문단… to the report, however, Nobel decided to do …

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 10번 · 3점윗글 (A)~(E) 중 다음 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

예상문제질문에 문장으로 답하기

2to create the Nobel Prize

돈을 쓴 목적. 주어와 동사를 넣어 씁니다.

6문단… to use his money to create the Nobel Prize.

이 학교 기출 · 작년 2학기 정기 서답형 3 · 6점다음 질문에 대한 대답을 윗글의 내용과 일치하도록 <조건>에 맞게 쓰시오.

8과 · 본문

이번 과 문법

How Will You Be Remembered?

예상문제분사구문 2문장
  • Catching his breath, Nobel kept reading.

Reading · Catching 으로 시작.

2문단Reading the article, he dropped his cup in …

3문단It said Nobel had died in France from a heart …

4문단Catching his breath, Nobel kept reading.

4문단It said that he had become rich from the …

예상문제과거완료 3문장

had died · had become · had actually died.

함정 주의
  • said 보다 먼저 — had died (has )

    3문단It said Nobel had died in France from a heart …

  • Nobel 이 숨을 고름 — -ing (Caught )

    4문단Catching his breath, Nobel kept reading.

  • had 뒤는 과거분사 — become (became )

    4문단It said that he had become rich from the …

8과 · 단어

단어 — 8과

  • headline(기사) 제목
  • catch one's eye눈길을 끌다
  • spill쏟아지다, 쏟다
  • in surprise놀라서
  • heart attack심장 마비
  • describe묘사하다
  • inventor발명가
  • merchant상인
  • disappointed실망한
  • unbelievable믿을 수 없는
  • opinion의견, 견해
  • mistakenly실수로
  • thanks to~ 덕분에
  • contribute공헌하다
  • originally원래
  • rather than~보다는
  • due기한이 ~까지인
  • put off미루다
  • 작년 9번 꼴 · 3점 빈칸 낱말의 영영풀이 고르기
  • 작년 14번 꼴 · 3점 밑줄 낱말의 영영풀이 고르기
함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 1가정법 과거 if절에 현재형을 씀

    예

    If I have a car, I would drive you home.

    If I had a car, I would drive you home.

  2. 2가정법 과거 주절에 will · can 을 씀

    예

    If she were here, she will help us.

    If she were here, she would help us.

  3. 3의문사 뒤에 to 없이 -ing 를 씀

    예

    Tell me where putting this box.

    Tell me where to put this box.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 4look forward to 뒤에 동사원형을 씀

    예

    I'm looking forward to meet you.

    I'm looking forward to meeting you.

  2. 5so that 절의 조동사 시제를 맞추지 않음

    예앞이 과거이면 could

    He ran fast so that he can catch the bus.

    He ran fast so that he could catch the bus.

  3. 6enough 를 형용사 앞에 씀

    예

    She is enough old to drive a car.

    She is old enough to drive a car.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 7명사 앞인데 whose 대신 who 를 씀

    예

    I know a girl who father is a pilot.

    I know a girl whose father is a pilot.

  2. 8과거완료 had 뒤에 동사원형 · 과거형을 씀

    예

    The train had already leave when we arrived.

    The train had already left when we arrived.

  3. 9분사구문을 동사원형으로 시작함

    예

    Walk along the river, I saw a duck.

    Walking along the river, I saw a duck.

문제 1

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장은? (정답 2개)

  1. ①If I had wings, I will fly to you.
  2. ②If he knew her number, he could call her.
  3. ③If she were not busy, she can join us.
  4. ④If I were you, I would tell the truth.
  5. ⑤If we have more time, we would visit the museum.
정답②, ④

① would fly · ③ could join · ⑤ had

문제 2

마지막 체크 8문제

주어진 문장과 같은 의미의 문장을 <조건>에 맞게 쓰시오.

As I don't have a bike, I can't ride to school.

→ ,

.

조건
  • 가정법 과거를 사용할 것.
정답If I had a bike, I could ride to school.

If 절은 과거형, 주절은 could + 동사원형입니다.

문제 3

마지막 체크 8문제

<보기>의 의문사와 ( ) 안의 단어를 이용하여 <조건>에 맞게 문장을 완성하시오.

<보기>

how | when | where | what

(1) I don't know this machine. (use) Can you show me the way to use it?

(2) We haven't decided for the trip. (leave) Friday morning and Saturday morning are both fine.

조건
  • 빈칸에 한 단어씩 작성할 것.
정답(1) how to use(2) when to leave

(1) 방법, (2) 때를 묻는 말이 뒤에 나옵니다.

문제 4

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것은?

  1. ①I have a friend ______ dream is to be a chef.
  2. ②Look at the house ______ roof is red.
  3. ③She is the writer ______ books are loved by teens.
  4. ④He helped a boy ______ bike was broken.
  5. ⑤This is the girl ______ won the first prize.
정답⑤

⑤ 는 뒤에 동사가 와서 who, 나머지는 whose.

문제 5

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장만을 <보기>에서 고른 것은?

<보기>

a. He is tall enough to touch the ceiling.

b. She saved money so that she could bought a new phone.

c. I got up early in order not to be late.

d. The soup is enough hot to burn your mouth.

e. This box is too heavy to carry alone.

f. He studied hard so as to passing the test.

  1. ①a, b, d
  2. ②a, c, e
  3. ③b, d, f
  4. ④c, e, f
  5. ⑤a, c, f
정답②

b could buy · d hot enough · f to pass

문제 6

마지막 체크 8문제

밑줄 친 부분이 어법상 옳지 않은 것은?

  1. ①When we got to the theater, the movie had already started.
  2. ②I'm looking forward to seeing you again.
  3. ③Feeling tired, she went to bed early.
  4. ④Open the door, he found a small box.
  5. ⑤He had never seen snow before he moved to Canada.
정답④

분사구문이므로 Opening 으로 씁니다.

문제 7

마지막 체크 8문제

우리말 뜻과 일치하도록 <조건>에 맞게 영작하시오.

Jiho는 그의 우산을 잃어버렸었기 때문에

비에 젖었다.

→ Jiho

.

조건
  • 과거보다 먼저 일어난 일의 시제를 포함할 것.
  • 접속사 because 를 사용할 것.
  • get wet, lose 를 활용할 것.
정답Jiho got wet in the rain because he had lost his umbrella.

잃어버린 일이 먼저이므로 had lost 입니다.

문제 8

마지막 체크 8문제

두 문장을 <조건>에 맞게 한 문장으로 쓰시오.

Mina went to the library.

She wanted to borrow some books.

→ Mina went to the library

.

조건
  • so that 을 사용하여 목적을 나타낼 것.
  • 주어와 동사를 포함하여 빈칸을 작성할 것.
  • 조동사 can 을 알맞은 꼴로 쓸 것.
정답so that she could borrow some books

앞이 과거(went)이므로 could 로 씁니다.

링구아어학원

남일중 중3 영어
2학기 고사 대비

10월 26일(월)~28일(수) 예정

범위 동아(이병민) 5~8과(일부 제외 예정)

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