신덕중 중3 영어 · 2학기 고사

5과 문법 · 6·7과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. The Team Behind the Team

Lesson 6. Stories for All Time

Lesson 7. Technology in Our Lives

10월 20일(화)~21일(수)

범위 동아(윤정미) 6·7과 + 5과 문법

Lesson 5. The Team Behind the Team

5과 · 대화

빈도 묻기 · 제안하기

빈도 묻기

How often do you + 동사원형 ~?

How often do you exercise?

I exercise once a week.

제안하기

I suggest (that) you + 동사원형 ~.

I suggest you exercise more often.

5과 · 대화

빈도 묻기 · 제안하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 대화 빈칸에 <보기> 문장을 순서대로 배열
  • 올해 1학기 중간 13번 · 2점 대화 끝 빈칸에 알맞지 않은 말 고르기
  • 작년 1학기 기말 1번 · 3점 주어진 상황에서 할 말 고르기
함정 3개
  • suggest that he takes → take
  • suggest you to use
  • 대답은 once · twice a week
5과 · 문법 ①

현재분사 — 명사 수식

명사 + 현재분사구 (~하는)

The girl waiting at the bus stop is my sister.

현재분사 한 단어는 명사 앞

Look at the sleeping baby.

-ing쓰임예
현재분사~하는 (꾸밈)a singing bird
동명사~하는 것Taking a walk
동명사~용 (명사 앞)a sleeping bag
  • 올해 1학기 중간 10번 · 3점 a~h 어법상 옳은 것 개수
  • 올해 1학기 중간 6·7번 · 각 3점 밑줄과 쓰임이 다른 것 고르기
함정 3개
  • 춤추는 소년 = the boy danced → dancing

    Look at the boy danced on the stage.

    Look at the boy dancing on the stage.

    소년이 직접 춤추므로 dancing 을 씁니다.

  • 분사구 뒤에 문장의 동사 is · are

    The boy wearing a cap is Tom

  • a sleeping bag 의 -ing 는 동명사

    a sleeping bag

5과 · 문법 ②

as + 원급 + as

as + 원급 + as (~만큼 …한)

Canada is as large as the USA.

동사를 꾸미면 부사 원급

Jason can run as fast as Mike.

as many + 복수 명사 + as

there are as many as 20 members on a crew본문

  • 올해 1학기 중간 22번 · 3점 밑줄 친 as 와 뜻이 같은 것
  • 작년 1학기 기말 서답형 5 · 5점 괄호 속 낱말을 모두 써서 우리말 영작
함정 3개
  • as taller as → tall

    Leo runs as faster as his brother.

    Leo runs as fast as his brother.

    as 와 as 사이에는 원급 fast 를 씁니다.

  • speak as quiet as → quietly

    He spoke as quiet as possible.

    He spoke as quietly as possible.

    동사 spoke 를 꾸미므로 부사 quietly 를 씁니다.

  • as people say 의 as = ~처럼

    Do it as I showed you.

5과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Hidden People in Sports (문법만 범위)

예상문제as 의 뜻 구별

1as

as people say 의 as = ~처럼. as ~ as 와 구별.

3문단 · 피트 크루… all the attention, but as people say, "Races …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 22번 · 3점밑줄 친 ㉮와 같은 의미로 쓰여진 것은?

5과 · 본문

이번 과 문법

Hidden People in Sports (문법만 범위)

예상문제

as + 원급 + as 3곳(important · short · many), 현재분사 1곳.

1문단… they are as important as the players.

2문단 · 페이서Pacers usually have flags or balloons showing …

3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

함정 주의
  • Here 뒤 주어가 복수 → are

    1문단Here are some examples.

  • 동명사 주어는 단수 — is

    3문단 · 피트 크루Changing the tires is especially important …

  • as 와 as 사이는 원급 — shorter

    3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …

    3문단 · 피트 크루… and there are as many as 20 members on a …

5과 · 단어

단어 — 5과

  • hidden숨겨진
  • attention주목, 관심
  • on one's own혼자 힘으로
  • experienced경험 많은
  • depending on~에 따라
  • target목표
  • manage관리하다
  • achieve이루다
  • particular특정한
  • in short요컨대
  • wear out닳다
  • harmony조화
  • tribe부족
  • hire고용하다
  • breathe숨 쉬다
  • support지원하다
  • invisible보이지 않는
  • register for~에 등록하다
  • 작년 1학기 기말 2번 · 2점 짝지은 두 낱말의 관계(반의어 · 유의어)
  • 작년 1학기 기말 3번 · 3점 우리말 해석이 틀린 것

Lesson 6. Stories for All Time

6과 · 대화

감정 표현하기 · 축하·위로하기

축하하기

Congratulations (on ~)!

I was elected as class president.

That's wonderful. Congratulations!

위로하기

I'm sorry to hear that.

I lost my smartphone. I'm upset.

Oh, I'm so sorry to hear that.

6과 · 대화

감정 표현하기 · 축하·위로하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 대화 빈칸에 알맞은 말을 순서대로 배열
  • 작년 1학기 기말 1번 · 3점 상황 글을 읽고 할 말 고르기
함정 2개
  • Congratulations on + 명사 · -ing
  • 내 감정은 excited (exciting )
6과 · 문법 ①

과거완료 had + 과거분사

기준 과거보다 먼저 일어난 일

수동: had been + 과거분사

  • 올해 1학기 중간 8·10번 · 각 3점 본문 밑줄 8곳 중 어법상 옳은 것의 개수
  • 작년 1학기 기말 11번 · 2점 밑줄 두 곳의 알맞은 동사 형태(시제·수) 고르기
함정 3개
  • had went → had gone

    She lost the pen that I had gave her.

    She lost the pen that I had given her.

    had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.

  • 기준이 과거 — has eaten → had eaten

    When we arrived, the movie has already started.

    When we arrived, the movie had already started.

    기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.

  • yesterday 만 있으면 과거시제

    I have moved here last year.

    I moved here last year.

    since 없이 last year 가 있으므로 과거시제를 씁니다.

6과 · 문법 ②

관계대명사 what

what = the thing(s) that 「~하는 것」

The table was what every dealer dreamed of.본문

what절이 주어 — 동사는 단수

What he wants is only the legs.본문

  • 올해 1학기 중간 9번 · 4점 공통 빈칸의 what 과 같은 단어가 들어가는 문장 고르기
  • 작년 1학기 기말 18·22번 · 각 3점 같은 의미·쓰임 고르기 — while · It
함정 3개
  • the thing what → that · which

    The thing what I need now is some sleep.

    the thing that I need

    선행사 the thing 이 있으므로 that 을 씁니다.

  • 빠진 말 없는 문장 앞 what → that

    I believe what she is honest.

    I believe that she is honest.

    what 뒤가 빠진 것이 없는 문장이므로 접속사 that 을 씁니다.

  • 의문사 「무엇」 ↔ what 「~하는 것」

    I asked what he wanted.

    What I need now is some sleep.

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

One Lucky Sunday

예상문제밑줄 어법 옳은 것의 개수

1sellingsmiling

1 -ing 를 동사원형·과거형으로 바꿔 낼 곳.

1문단… a low price and then selling them at a high …

7문단… couldn't help smiling.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 8번 · 3점밑줄 친 a~h 중 어법상 옳은 것은 몇 개인가?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 10번 · 3점밑줄 친 a~h 중 어법상 옳은 것은 몇 개인가?

예상문제내용 일치

2living roomthirty

2 탁자는 거실에서 찾음 · 마지막 값은 thirty.

4문단… then moved to the living room.

5문단"Well, thirty.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 5번 · 2점윗글의 내용과 일치하는 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 12번 · 2점윗글의 내용과 일치하는 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 20번 · 3점윗글의 내용과 일치하는 것은?

예상문제what 쓰임 구별

3What

3 What's wrong? = 무엇(의문사) · What he wants = ~하는 것.

4문단"What's wrong?"

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 6번 · 3점밑줄 친 (A)와 쓰임이 다른 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 7번 · 3점밑줄 친 (B)와 용법이 다른 것은?

예상문제빈칸 전치사

4forofto

4 known for · advantage of · his way to.

1문단He was known for buying good things at a low …

2문단Boggis took advantage of …

7문단On his way to the car, …

이 학교 기출 · 작년 1학기 기말 8번 · 2점빈칸 (A)~(B)에 들어갈 말이 순서대로 바르게 짝지어진 것은?

6과 · 본문

이번 과 문법

One Lucky Sunday

예상문제

과거완료 2곳, 관계대명사 what 2곳입니다. 두 사건을 had + 과거분사로 합치는 연습을 합니다.

1문단People asked him where he had got the …

7문단The table was what every dealer dreamed of.

8문단"What he wants is only the …

9문단… the legs had been cut off.

함정 주의
  • asked 이전 → had got

    1문단… asked him where he had got the furniture, but …

  • 선행사 없음 → what

    7문단The table was what every dealer dreamed of.

  • 수동 had been cut off

    9문단Boggis came back, the legs had been cut …

6과 · 단어

단어 — 6과

  • antique골동품(의)
  • dealer판매상
  • valuable값비싼, 귀중한
  • priceless대단히 귀중한
  • reproduction복제품
  • worth~의 가치가 있는
  • attach붙이다
  • offer제안
  • favor호의
  • charge(요금을) 청구하다
  • shocked충격을 받은
  • be known for~로 알려져 있다
  • cheaply싸게
  • fall over넘어지다
  • cut off~을 잘라 내다
  • 작년 1학기 기말 2번 · 2점 짝지은 두 단어의 관계가 다른 것 고르기
  • 작년 1학기 기말 3번 · 3점 영어 문장의 우리말 해석이 틀린 것 고르기

Lesson 7. Technology in Our Lives

7과 · 대화

방법 묻고 답하기 · 고마움 표현하기

방법 묻고 답하기

Do you know how to + 동사원형 ~?

Do you know how to make tea?

Sure. First, ~. Then, ~. Last, ~.

고마움 표현하기

I really appreciate + 명사(구).

I really appreciate your help.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 대화 빈칸에 <보기> 문장을 순서대로 배열
  • 작년 1학기 기말 21번 · 2점 우리말을 「의문사 + to」로 옮긴 영작 고르기
함정 2개
  • how to using → use
  • First → Then → Last
7과 · 문법 ①

분사구문

-ing ~, 주어 + 동사 (접속사·같은 주어 지움)

부정은 Not + -ing

Not feeling well, I stayed home.

주절의 주어가시작예
동작을 함 (능동)-ingFeeling tired, ~
동작을 당함 (수동)과거분사Written in English, ~
  • 올해 1학기 중간 10번 · 3점 a~h 어법상 옳은 것 개수
  • 작년 1학기 기말 서답형 1·2 · 13점 두 문장을 조건 맞춰 한 문장으로
함정 3개
  • Felt tired, Emma ~ → Feeling

    Felt tired, Emma went to bed early.

    Feeling tired, Emma went to bed early.

    Emma 가 피곤함을 느끼는 쪽(능동)이므로 Feeling 으로 시작합니다.

  • Knowing not the way → Not knowing

    Knowing not the way, we asked a police officer.

    Not knowing the way, we asked a police officer.

    not 은 분사 앞에 둡니다.

  • Writing in English, the book

    Writing in simple English, the book is easy to read.

    Written in simple English, the book is easy to read.

    책은 쓰이는 쪽이므로 과거분사로 시작합니다.

7과 · 문법 ②

접속사 as

~처럼 · ~대로

As I told you, we will meet at 6:00.교과서

~함에 따라 (변화 동사·비교급과)

She got wiser as she got older.교과서

~ 때문에

As it was late at night, we went back home.교과서

  • 올해 1학기 중간 22번 · 3점 같은 뜻으로 쓰인 as 고르기
  • 작년 1학기 기말 18번 · 3점 같은 뜻으로 쓰인 while 고르기
함정 3개
  • as + 명사만 = ~로서 (전치사)

    She works as a nurse.

  • As I was tired, so I ~

    As I was tired, so I went to bed early.

    As I was tired, I went to bed early.

    as 와 so 를 함께 쓰지 않습니다.

  • 비교급·get 과 함께면 ~함에 따라

    As time went by, he got better.

7과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Living with Big Data

예상문제-ing 쓰임 구별

1collecting

1 은 동명사 주어, Using · making 은 분사구문.

3문단Simply collecting data, however, is not …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 6번 · 3점밑줄 친 (A)와 쓰임이 다른 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 7번 · 3점밑줄 친 (B)와 용법이 다른 것은?

예상문제help + 목적어 + 동사원형

2understand

understand · sell · avoid 는 동사원형(to부정사도 맞음).

4문단 · 삶에 미치는 영향… helps companies understand their customers' …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 16번 · 2점다음 빈칸에 들어갈 수 없는 것은?

예상문제as 의 뜻 구별

3as

just as = ~하듯이. 전치사 as(~로서)와 구별.

5문단 · 질병 예측… a disease just as weather experts forecast …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 22번 · 3점밑줄 친 ㉮와 같은 의미로 쓰여진 것은?

예상문제데이터에 담긴 정보

4how much each player ran

각 선수가 달린 양 · 공을 가진 시간. 내용 일치 꼴.

6문단 · 경기력 향상… about how much each player ran and how long …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 5번 · 2점윗글의 내용과 일치하는 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 12번 · 2점윗글의 내용과 일치하는 것은?

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 20번 · 3점윗글의 내용과 일치하는 것은?

7과 · 본문

이번 과 문법

Living with Big Data

예상문제

분사구문 2곳(Using · making), 접속사 as 2곳(~함에 따라 · ~하듯이).

2문단 · 빅데이터의 뜻As information and communication technology …

3문단Using various methods, experts analyze big …

5문단 · 질병 예측Did you know that health professionals can …

6문단 · 경기력 향상Well, big data is improving the performance …

함정 주의
  • 동명사 주어는 단수 — is

    3문단… collecting data, however, is not enough.

  • 능동이면 -ing — Used

    3문단Using various methods, experts analyze big …

  • Here 뒤 주어가 복수 → are

    4문단 · 삶에 미치는 영향… are endless, and here are some interesting …

7과 · 단어

단어 — 7과

  • recommend추천하다
  • complex복잡한
  • amount양
  • trace흔적
  • purchase구매
  • analyze분석하다
  • method방법
  • predict예측하다
  • influence영향을 미치다
  • avoid피하다
  • endless끝없는
  • forecast예측하다
  • symptom증상
  • spread확산
  • performance경기력
  • identify알아내다
  • be likely to~할 것 같다
  • prevent예방하다
  • 작년 1학기 기말 2번 · 2점 짝지은 두 낱말의 관계가 다른 것
  • 작년 1학기 기말 3번 · 3점 우리말 해석이 틀린 것
함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 1당하는 쪽인데 -ing 로 꾸밈

    예

    The cake making by Dad was sweet.

    The cake made by Dad was sweet.

  2. 2동사를 꾸미는 as ~ as 에 형용사를 씀

    예

    Ben ran as quick as Leo.

    Ben ran as quickly as Leo.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 3기준이 과거인데 has + 과거분사를 씀

    예

    When I called him, he has already gone to bed.

    When I called him, he had already gone to bed.

  2. 4had 뒤에 과거형을 씀

    예

    I realized that I had forgot my umbrella.

    I realized that I had forgotten my umbrella.

  3. 5선행사 뒤에 what 을 씀

    예

    This is the song what I like the most.

    This is the song that I like the most.

함정

점수가 깎이는 곳 8가지

  1. 6하는 쪽인데 과거분사로 분사구문을 시작함

    예

    Seen the dog, the boy ran away.

    Seeing the dog, the boy ran away.

  2. 7not 을 분사 뒤에 둠

    예

    Feeling not well, Jin stayed home.

    Not feeling well, Jin stayed home.

  3. 8as 절 뒤에 so 를 또 씀

    예

    As it was late, so we took a taxi.

    As it was late, we took a taxi.

문제 1

마지막 체크 8문제

우리말에 맞게 영작하시오.

(1) 우리가 극장에 도착했을 때, 영화는 이미 시작했었다. (get to, the theater, start)

→ .

(2) 그는 전에 그 박물관에 가 본 적이 있다고 말했다. (say, visit, the museum, before)

→ .

조건
  • 과거완료를 사용할 것
  • 괄호 안의 말을 활용하되 필요하면 형태를 바꿀 것
  • 1개의 완전한 문장으로 쓸 것
정답(1) When we got to the theater, the movie had already started.(2) He said that he had visited the museum before.

도착한 때 · 말한 때보다 먼저 일어난 일 → had + 과거분사

문제 2

마지막 체크 8문제

빈칸에 that 이 들어갈 수 없는 것을 고르시오.

  1. ①This is the bike ______ my uncle gave me.
  2. ②I believe ______ she will win the race.
  3. ③______ she told me was a surprise.
  4. ④All ______ I want is a glass of water.
  5. ⑤The girl ______ lives next door is kind.
정답③

③은 선행사가 없고 목적어가 빠져 What 입니다.

문제 3

마지막 체크 8문제

어법상 어색한 문장을 고르시오.

  1. ①The man talking to my dad is a doctor.
  2. ②I found a wallet lost on the street.
  3. ③There is a girl dancing on the stage.
  4. ④The window breaking by the ball was fixed.
  5. ⑤Look at the stars shining in the sky.
정답④

창문은 깨지는 쪽 → broken

문제 4

마지막 체크 8문제

다음 문장과 뜻이 같은 것을 고르시오.

Jisu is taller than Mina.

  1. ①Mina is as tall as Jisu.
  2. ②Mina is not as tall as Jisu.
  3. ③Jisu is not as tall as Mina.
  4. ④Mina is taller than Jisu.
  5. ⑤Jisu is as short as Mina.
정답②

미나는 지수만큼 크지 않습니다. ③은 두 사람이 바뀜

문제 5

마지막 체크 8문제

밑줄 친 부분을 분사구문으로 바꿔 문장을 다시 쓰시오.

(1) Because she didn't have an umbrella, Yuri got wet.

→ .

(2) When I opened the box, I found a letter.

→ .

조건
  • 접속사를 쓰지 말 것
  • 주절은 그대로 쓸 것
정답(1) Not having an umbrella, Yuri got wet.(2) Opening the box, I found a letter.

접속사 · 같은 주어를 지우고 -ing, 부정은 Not + 분사

문제 6

마지막 체크 8문제

밑줄 친 as 의 뜻이 나머지와 다른 것을 고르시오.

  1. ①As it was snowing, the game was canceled.
  2. ②As I had a fever, I went to see a doctor.
  3. ③As the room was dark, I turned on the light.
  4. ④As you know, our school has a new library.
  5. ⑤As the bus didn't come, we walked to school.
정답④

④는 ~처럼, 나머지는 ~ 때문에

문제 7

마지막 체크 8문제

대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

A: My team won the basketball game yesterday.

B:

  1. ①I'm sorry to hear that.
  2. ②That's too bad.
  3. ③Congratulations! You must be proud.
  4. ④I hope you feel better soon.
  5. ⑤What's the matter with you?
정답③

좋은 일 → 축하. ①·②는 위로

문제 8

마지막 체크 8문제

자연스러운 대화가 되도록 (A)~(C)를 순서대로 배열한 것을 고르시오.

A: Do you know how to make a paper plane?

(A) Then, fold the top corners to the center.

(B) Sure. First, fold a sheet of paper in half.

(C) Last, fold it once more and throw it.

  1. ①(A) - (B) - (C)
  2. ②(B) - (A) - (C)
  3. ③(B) - (C) - (A)
  4. ④(C) - (A) - (B)
  5. ⑤(C) - (B) - (A)
정답②

Sure. First → Then → Last 차례

링구아어학원

신덕중 중3 영어
2학기 중간고사 대비

10월 20일(화)~21일(수)

범위 동아(윤정미) 6·7과 + 5과 문법

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