연제중 중3 영어 · 2학기 고사

5·6·7과,
시험에 나오는 곳만

Lesson 5. Believe in Yourself

Lesson 6. Make the World Beautiful

Lesson 7. Feel the Wonder

10월 28일(수)~29일(목) 예정

범위 동아(이병민) 5·6·7과

Lesson 5. Believe in Yourself

5과 · 대화

기대 말하기 · 제안 거절하기

기대 말하기

I'm looking forward to + 동사-ing

I'm really looking forward to watching it.

제안 거절하기

I'd love to, but I can't. + 이유

Do you want to join me?

I'd love to, but I can't. I have to do my homework.

5과 · 대화

기대 말하기 · 제안 거절하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 빈칸에 들어갈 말로 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 4번 · 4점 대화 내용과 일치하는 것
  • 올해 1학기 중간 서답형 1 · 4점 대화 속 우리말 영작
함정 3개
  • forward to meet → meeting
  • 거절 뒤에는 이유 한 문장
  • I'd love to. 만 쓰면 수락
5과 · 문법 ①

가정법 과거

If + 주어 + 과거동사, 주어 + would·could + 동사원형

뜻은 지금 사실과 반대

If we lived nearby, we could meet often.

if절주절
가정법 과거과거형 · werewould·could + 원형
직설법As + 현재형현재형 · can't
  • 1회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 15번 · 4점 <보기>에서 옳은 문장 고르기
  • 올해 1학기 중간 서답형 2 · 총 8점 뜻이 같게 문장 바꿔 쓰기
함정 3개
  • If I have wings → had

    If I have a car, I could drive you home.

    If I had a car, I could drive you home.

    가정법 과거이므로 if절에 과거형 had 를 씁니다.

  • 주절에 will → would

    Were I you, I will take the bus.

    Were I you, I would take the bus.

    가정법 주절에는 would 를 씁니다.

  • As 문장은 긍정·부정을 반대로

    If I had time, I could help you.

    As I don't have time, I can't help you.

5과 · 문법 ②

의문사 + to부정사

의문사 + to + 동사원형 (~할지)

= 의문사 + 주어 + should + 동사원형

how to read = how we should read

tell + 사람 + 의문사 + to부정사

I told him when to feed the dog.

  • 올해 1학기 중간 서답형 1 · 4점 대화 속 우리말 영작(how to ~)
함정 3개
  • why to go → why I should go

    I don't know why to stay.

    I don't know why I should stay.

    why 는 to부정사와 쓰지 않습니다.

  • where going → where to go

    I don't know what saying.

    I don't know what to say.

    의문사 뒤에는 to부정사를 씁니다.

  • should 로 바꿀 때 주어 넣기

    I don't know what I should say.

5과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

From Trash to Music

예상문제because · why 고르기

1That's why

because 뒤는 이유, why 뒤는 결과.

2문단That's why it's also known as the Landfill …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 10번 · 3점윗글의 ㉮~㉰에 들어갈 표현으로 바르게 짝지어진 것은?

예상문제가리키는 것

2onesthis idea

ones = 악기 · this idea = 앞 문장.

4문단… couldn't afford to buy new ones.

4문단… was able to put this idea into practice.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 16번 · 3점윗글의 ㄱ~ㅁ이 가리키는 것으로 옳지 않은 것은?

예상문제주어진 문장 넣기

3But Favio didn't give up.

문제 뒤, 해결 방법 앞.

4문단But Favio didn't give up.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 18번 · 3점윗글의 (가)~(마) 중 주어진 문장이 들어갈 가장 알맞은 곳은?

5과 · 본문

이번 과 문법

From Trash to Music

예상문제별 밑줄 4문장 — 이번 과 문법

가정법 과거 1곳 · a few 1곳 · 의문사 + to부정사 2곳.

1문단If I were a bird, I would …

4문단There were only a few musical instruments in …

5문단No one knew how to play musical …

5문단We didn't even know how to read …

함정 주의
  • be동사는 were — was

    1문단If I were a bird, I would …

  • 수는 a few — a little

    4문단There were only a few musical instruments in …

  • how to read — -ing

    5문단We didn't even know how to read …

5과 · 단어

단어 — 5과

  • roll down흘러내리다
  • thrilled아주 신이 난
  • a big hand큰 박수
  • one another서로
  • expect예상하다
  • journey여정, 여행
  • landfill쓰레기 매립지
  • be known as~로 알려지다
  • environmental환경의
  • educator교육자
  • afford~할 형편이 되다
  • talented재능 있는
  • put into practice실행하다
  • patience인내심
  • step by step차근차근
  • mostly주로, 대부분
  • out of tune음이 맞지 않는
  • gather모이다
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 영영 풀이 ㄱ~ㅁ 중 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 12번 · 2점 빈칸 낱말의 영영 풀이가 아닌 것

Lesson 6. Make the World Beautiful

6과 · 대화

감사하기 · 허가 묻기와 금지하기

감사하기

Thank you for + 명사 / 동사-ing

Thank you for showing me around.

It was my pleasure.

허가 · 금지

be (not) allowed to + 동사원형

You're not allowed to touch them.

6과 · 대화

감사하기 · 허가 묻기와 금지하기

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 대화 빈칸에 못 넣는 말
  • 올해 1학기 중간 4번 · 4점 대화 내용과 일치하는 것
  • 올해 1학기 중간 서답형 1 · 4점 대화 속 우리말 영작
함정 3개
  • Thank you for invite → inviting
  • allowed bringing → to bring
  • My pleasure. 는 감사에 답하는 말
6과 · 문법 ①

so that — 목적

so that + 주어 + can / will (~하도록)

Yumi swims so that she can stay healthy.

주절이 과거 → could / would

I took notes so that I could review later.

주어가 같으면 = in order to / so as to

Nari studies hard in order to become a vet.

  • 1회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 서답형 2 · 8점 뜻이 같게 바꿔 쓰기 · 2문장
  • 올해 1학기 중간 15번 · 4점 어법상 옳은 문장 모두 고르기
함정 3개
  • took ~ so that they can → could

    Tom studied hard so that he can pass the test.

    Tom studied hard so that he could pass the test.

    주절이 과거(studied)이므로 so that 뒤에도 could 를 씁니다.

  • could passed → could pass

    Tom studied hard so that he could passed the test.

    Tom studied hard so that he could pass the test.

    could 뒤에는 동사원형을 씁니다.

  • so + 형용사 + that 은 결과(너무 ~해서)

    The box was so heavy that I couldn't lift it.

6과 · 문법 ②

형용사 · 부사 + enough to

형용사 / 부사 + enough to + 동사원형

Dan is strong enough to lift me.

부정: not + 형용사 + enough to

Ben is not tall enough to dunk.

= so + 형용사 + that + 주어 + can

Sue is so rich that she can buy it.

  • 1회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 서답형 1 · 4점 우리말 영작
  • 올해 1학기 중간 8번 · 3점 밑줄 어법 고르기
함정 3개
  • enough strong → strong enough

    Leo is enough tall to reach the shelf.

    Leo is tall enough to reach the shelf.

    enough 는 형용사 뒤에 씁니다.

  • that ~ can't 는 too ~ to — enough to

    The soup was so hot that I couldn't eat it. = The soup was too hot for me to eat.

  • 주어가 다르면 for + 목적격 + to ~

    The box was light enough for me to carry.

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Nature Meets City

예상문제가리키는 것이 옳지 않은 것

1Theyitthem

They 기둥 · them 곡선 · it 영감.

2문단They look like trees, don't they?

3문단Many people think that it is the waves in the …

4문단… nature so that city people could enjoy them.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 16번 · 3점윗글의 ㄱ~ㅁ이 가리키는 것으로 옳지 않은 것은?

예상문제밑줄 어법 4곳

2lookswhat inspiredare shone

수 일치 · 수동태 · what 절.

1문단… imagine a building that looks like an egg?

3문단… can easily see what inspired the architect.

3문단When orange lights are shone on the building, …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 17번 · 3점윗글의 a~e 중 어법상 옳지 않은 것은?

예상문제주어진 문장이 들어갈 곳

3But interestingly

앞은 사람들의 생각, 뒤는 지붕.

3문단But interestingly, the inspiration came from …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 18번 · 3점윗글의 (가)~(마) 중 주어진 문장이 들어갈 가장 알맞은 곳은?

6과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Nature Meets City

예상문제빈칸에 들어갈 표현 짝짓기

4For exampleThanks to

For example · Thanks to 등 3곳.

1문단For example, look at the egg on the …

4문단Thanks to its special design, it has become a …

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 10번 · 3점윗글의 ㉮~㉰에 들어갈 표현으로 바르게 짝지어진 것은?

예상문제영영 풀이 4곳

5obvious

imitate · obvious · capture 등.

3문단… from Australia, this is not so obvious.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 2번 · 3점영영 풀이의 ㄱ~ㅁ 중 옳지 않은 것은?

6과 · 본문

이번 과 문법

Nature Meets City

예상문제

enough to 어순 · so that 영작 예상.

1문단It is round and delicate, yet strong enough …

4문단But the architect, Zaha Hadid, took the …

함정 주의
  • 형용사 + enough 순서 — enough strong

    1문단… and delicate, yet strong enough to protect …

  • 파도 · 돛단배는 사람들의 생각 — 영감은 orange

    3문단… think that it is the waves in the ocean or a …

  • 주절이 과거 took → could — can

    4문단… nature so that city people could enjoy them.

6과 · 단어

단어 — 6과

  • architect건축가
  • imitate모방하다
  • inspiration영감
  • inspire영감을 주다
  • expression표현
  • pleasing기분 좋은
  • delicate부서지기 쉬운
  • contents내용물
  • exist존재하다
  • column기둥
  • indoors실내로
  • obvious분명한
  • imagination상상력
  • peel껍질
  • shine비추다
  • curved곡선의
  • tourist attraction관광 명소
  • capture담아내다
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 영영 풀이에서 옳지 않은 낱말 찾기
  • 올해 1학기 중간 1 · 11번 · 각 3점 문맥에 맞는 낱말 짝짓기

Lesson 7. Feel the Wonder

7과 · 대화

궁금증 표현하기 · 정보 출처 말하기

궁금증 표현하기

I wonder + 의문사 + 주어 + 동사

I wonder how high this mountain is.

It's about 2,000m high.

정보 출처 말하기

The Internet says + 주어 + 동사

The Internet says it takes about two hours.

이 학교 출제 꼴(다른 본문)
  • 올해 1학기 중간 3번 · 2점 빈칸에 들어갈 말로 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 서답형 1 · 4점 대화 속 우리말 영작
함정 2개
  • I wonder how cold is it → it is
  • The Internet say → says
7과 · 문법 ①

소유격 관계대명사 whose

선행사 + whose + 명사 + 동사

I met a girl whose name is the same as mine.

whose 바로 뒤에는 명사

I have a friend whose father is a famous actor.

종류바로 뒤예
주격 who동사a girl who sings
소유격 whose명사 + 동사a girl whose dad sings
  • 1회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 서답형 5 · 총 8점 관계대명사를 써서 우리말 영작 · 한 칸에 한 단어
  • 올해 1학기 중간 15번 · 4점 <보기>에서 옳은 문장 고르기
함정 2개
  • a fish who food is ~ → whose food

    a friend who her dad is a cook

    a friend whose dad is a cook

  • the map whose leads ~ → which leads

    This is the park which is near my house.

7과 · 문법 ②

시간 접속사 while · until · after

while + 주어 + 동사 (~하는 동안)

until + 주어 + 동사 (~할 때까지)

Tom waited in front of the door until someone came out.

after + 주어 + 동사 (~한 뒤에)

Call me after you get home.

  • 1회 중 0회 아래는 다른 문법으로 낸 꼴
  • 올해 1학기 중간 17번 · 3점 a~e 중 어법상 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 8번 · 3점 밑줄 (가)~(마) 중 어법상 옳은 것
함정 2개
  • during they sleep → while

    I fell asleep during watching TV.

    I fell asleep while watching TV.

    during 뒤에는 명사를 씁니다.

  • while you will be away → are

    I will text you when I will arrive.

    I will text you when I arrive.

    '~할 때' 부분에는 will 을 쓰지 않습니다.

7과 · 본문

이 학교가 자주 내는 유형 — 예상 모의고사와 별개

Under the Sea

예상문제분수 주어의 수 일치

1is

of 뒤 명사가 단수 → is.

1문단… of our planet is covered by oceans.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 서답형 6 · 6점다음을 읽고 물음에 답하시오.

예상문제조동사가 있는 수동태

2be easily discovered

cannot + be + 과거분사.

3문단 · tuskfish… sand, so they cannot be easily discovered.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 서답형 2 · 8점문장의 의미가 같도록 밑줄 친 (1)와 (2)를 각각 수동태 문장으로 바꿔쓰시오.

예상문제가리키는 것

3it

it = the clam.

3문단 · tuskfish… is closed tightly, so the fish cannot eat it.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 16번 · 3점윗글의 ㄱ~ㅁ이 가리키는 것으로 옳지 않은 것은?

예상문제주어진 문장 넣기

4But the tuskfish doesn't give up.

못 먹는 까닭 뒤, 해결 방법 앞.

3문단 · tuskfishBut the tuskfish doesn't give up.

이 학교 기출 · 올해 1학기 중간 18번 · 3점윗글의 (가)~(마) 중 주어진 문장이 들어갈 가장 알맞은 곳은?

7과 · 본문

이번 과 문법

Under the Sea

예상문제별 밑줄 3문장 — 이번 과 문법

while · whose · until 각 1곳

2문단 · 혹등고래Humpback whales stand on their tails while …

3문단 · tuskfishThis small fish whose favorite food is clams …

3문단 · tuskfishThe tuskfish blows on the sand until a clam …

함정 주의
  • while + 절 — during

    2문단 · 혹등고래… whales stand on their tails while they sleep.

  • whose + 명사 — who

    3문단 · tuskfishThis small fish whose favorite food is clams …

  • let + 목적어 + fool (원형)

    4문단 · giant trevallyBut don't let its size fool …

7과 · 단어

단어 — 7과

  • wonder경이, 놀라움
  • species(생물) 종
  • surface수면, 표면
  • breathe숨 쉬다
  • completely완전히
  • dive뛰어들다
  • tool도구
  • clam조개
  • discover발견하다
  • blow(입으로) 불다
  • tightly단단히, 꽉
  • smash내리치다
  • serve차려 주다
  • fool속이다
  • spot찾아내다 · 장소
  • calculate계산하다
  • distance거리
  • nearby근처에
  • 올해 1학기 중간 2번 · 3점 영영 풀이 ㄱ~ㅁ 중 옳지 않은 것
  • 올해 1학기 중간 12번 · 2점 빈칸 낱말의 영영 풀이가 아닌 것
함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 1가정법 과거 if절에 현재형을 씀

    예

    If we have a ball, we would play.

    If we had a ball, we would play.

  2. 2가정법 과거 주절에 will 을 씀

    예

    If Jisu were here, she will laugh.

    If Jisu were here, she would laugh.

  3. 3의문사 뒤에 to 를 빠뜨림

    예

    Mom knows how make kimchi.

    Mom knows how to make kimchi.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 4enough 를 형용사 앞에 씀

    예

    The pie is enough big to share.

    The pie is big enough to share.

  2. 5주절이 과거인데 so that 뒤에 can 을 씀

    예

    Sam stood up so that he can see.

    Sam stood up so that he could see.

  3. 6명사 앞인데 whose 대신 who 를 씀

    예

    I know a boy who dad is a vet.

    I know a boy whose dad is a vet.

함정

점수가 깎이는 곳 9가지

  1. 7until 뒤 주어가 3인칭 단수인데 -s 를 빠뜨림

    예

    Wait here until Dad come back.

    Wait here until Dad comes back.

  2. 8look forward to 뒤에 동사원형을 씀

    예

    We look forward to camp here.

    We look forward to camping here.

  3. 9I wonder 뒤를 의문문 순서로 씀

    예

    I wonder how deep is the lake.

    I wonder how deep the lake is.

문제 1

마지막 체크 8문제

어법상 옳은 문장을 고르시오.

  1. ①If I am older, I could drive Dad's truck.
  2. ②If Yuna knew the way, she would guide us.
  3. ③If we had a boat, we will cross the river.
  4. ④If it were Sunday, I can sleep late.
  5. ⑤If she has time, she would join us.
정답②

If + 과거형, would · could + 동사원형. ① were ③ could cross ④ could sleep ⑤ had

문제 2

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

I don't know to write in my diary.

  1. ①what
  2. ②why
  3. ③that
  4. ④if
  5. ⑤who
정답①

'무엇을 쓸지'는 what to write 입니다. why 는 to부정사와 쓰지 않습니다.

문제 3

마지막 체크 8문제

두 문장의 뜻이 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

Sora is so fast that she can win the race.

= Sora is win the race.

조건
  • 한 칸에 한 단어씩만 쓸 것
정답fast enough to

so + 형용사 + that + 주어 + can = 형용사 + enough to + 동사원형

문제 4

마지막 체크 8문제

어법상 어색한 문장을 고르시오.

  1. ①I used a map so that I could find it.
  2. ②Turn on the light so that we can see.
  3. ③He shouted so that I could heard him.
  4. ④Run fast so that you won't miss it.
  5. ⑤We left early so that we could rest.
정답③

조동사 could 뒤에는 동사원형 hear 를 씁니다.

문제 5

마지막 체크 8문제

두 문장을 한 문장으로 바꿔 쓰시오.

I met a boy. + His mother is a pilot.

I met a boy

.

조건
  • 관계대명사 whose 를 사용할 것
  • 한 칸에 한 단어씩만 쓸 것
정답whose mother is a pilot

His 를 whose 로 바꾸고 뒤에 명사 mother 를 바로 씁니다.

문제 6

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

Dad washed the dishes I was doing my homework.

  1. ①while
  2. ②until
  3. ③whose
  4. ④so that
  5. ⑤during
정답①

같은 때에 일어난 두 일은 while 로 잇습니다. during 뒤에는 명사가 옵니다.

문제 7

마지막 체크 8문제

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르시오.

A: I wonder .

B: The Internet says it is about 8,800 meters high.

  1. ①how high Mt. Everest is
  2. ②how high is Mt. Everest
  3. ③where Mt. Everest is
  4. ④how Mt. Everest high is
  5. ⑤what is Mt. Everest
정답①

대답이 높이이므로 how high 로 묻고, I wonder 뒤는 주어 + 동사 순서입니다.

문제 8

마지막 체크 8문제

우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

(1) 나를 도와줘서 고마워. ( help )

Thank you me.

(2) 여기서는 뛰면 안 됩니다. ( allow )

You're not run here.

조건
  • 괄호 안의 단어를 알맞은 꼴로 바꿔 쓸 것
  • 한 칸에 한 단어씩만 쓸 것
정답(1) for helping(2) allowed to

Thank you for + 동사-ing · be not allowed to + 동사원형

링구아어학원

연제중 중3 영어
2학기 고사 대비

10월 28일(수)~29일(목) 예정

범위 동아(이병민) 5·6·7과

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