연산중 중3 영어 · 2학기고사
5·6과,
시험에 나오는 곳만
Lesson 5. The Team Behind the Team
Lesson 6. Stories for All Time
영어 10월 28일(수) 2교시
범위 동아(윤정미) 5·6과
Lesson 5. The Team Behind the Team
5과 · 배점작년 같은 시험 100점 가운데 5과 51점
5과 51점
5과 51점의 속
빈도 묻고 답하기 · 제안하기
How often do you + 동사원형 ~?
How often do you exercise?
I exercise once a week.
I suggest (that) you + 동사원형 ~.
I suggest you exercise more often.
- 3번 · 3점 답을 every other day 로 바꾼 교과서 대화 · 일주일 최소 운동 횟수
- every other day 이틀에 한 번
- you exercises
- once · twice
현재분사 — 명사 수식
명사 + 현재분사구 (~하는)
The man talking to her is Mr. Carter.
현재분사 한 단어 + 명사
Look at the sleeping baby.
작년 시험에 나온 문장
- 서답형 3 · 10점 그림 설명 글의 어색한 두 군데를 분사로 고쳐 쓰기
- wears → wearing눌러서 펼쳐 보세요
The boy wearing a cap is Tom
- talked → talking
Look at the boy danced on the stage.
Look at the boy dancing on the stage.
소년이 직접 춤추므로 dancing 을 씁니다.
as + 원급 + as
as + 원급 + as (~만큼 …한)
Minsu is as tall as Jangho.
not as(so) + 원급 + as
Leo is not as tall as Tom.
동사를 꾸미면 부사
Jason can run as fast as Mike.교과서
작년 시험에 나온 문장
- 서답형 2 · 10점 표(키 · 나이) 보고 as ~ as 문장 2개
- as taller as 눌러서 펼쳐 보세요
Leo runs as faster as his brother.
Leo runs as fast as his brother.
as 와 as 사이에는 원급 fast 를 씁니다.
- 키 tall · 나이 old
Tom is as tall as I am.
- speak as clearly as
He spoke as quiet as possible.
He spoke as quietly as possible.
동사 spoke 를 꾸미므로 부사 quietly 를 씁니다.
작년 시험에 나온 곳
Hidden People in Sports
서답형 1-1 · 5점빈칸 낱말 찾아 쓰기
시험 글의 답은 같은 뜻 support
눌러서 펼쳐 보세요1문단There are people who help the players.
9번 · 4점them 이 가리키는 것
바로 앞의 other runners
2문단 · 페이서… other runners and lead them in a marathon.
서답형 1-2 · 5점영어 질문에 답하기
깃발·풍선이 보여 주는 것을 씁니다. They show ~.
2문단 · 페이서… flags or balloons showing their finish time.
작년 시험에 나온 곳
Hidden People in Sports
10번 · 4점어법상 옳지 않은 것
밑줄 5곳. 시험은 is → are
눌러서 펼쳐 보세요3문단 · 피트 크루… the driver during most car races, but there …
3문단 · 피트 크루This team is called a pit …
3문단 · 피트 크루… is to check the car and change the tires.
3문단 · 피트 크루Changing the tires is especially important …
11번 · 4점내용과 일치하지 않는 것
「높은 곳에서 숨쉬기 어렵다」 선지가 답.
4문단 · 셰르파… also have little difficulty breathing high up …
이번 과 문법
Hidden People in Sports
as ~ as · 현재분사 문장. 조건 영작 연습.
눌러서 펼쳐 보세요1문단… they are as important as the players.
2문단 · 페이서Pacers usually have flags or balloons showing …
3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …
- as 와 as 사이는 원급 — shorter · more
3문단 · 피트 크루A pit stop can be as short as 2 seconds, and …
3문단 · 피트 크루… and there are as many as 20 members on a …
- 동명사 주어 Changing ~ 은 단수 — is
- little = 거의 없는 (a little = 조금 있는)
작년 시험에서 물은 낱말
- target목표
- achieve이루다
- crew팀, 조
- tribe부족
- hire고용하다
- support지원하다, 돕다
- invisible보이지 않는
그 밖의 낱말
- hidden숨겨진
- attention주목, 관심
- on one's own혼자 힘으로
- experienced경험 많은
- depending on~에 따라
- particular특정한
- in short요컨대
- wear out닳다
- harmony조화
- breathe숨 쉬다
- register for~에 등록하다
- manage관리하다
- several몇몇의
- eastern동쪽의
- 1번 · 3점 영영 풀이가 옳지 않은 것 (tribe 에 pacer 의 풀이)
- 4번 · 3점 접두사 in- 의 뜻이 다른 것 (indoor 는 「안」)
Lesson 6. Stories for All Time
6과 · 배점작년 같은 시험 100점 가운데 6과 35점
6과 35점
6과 35점의 속
감정 표현하기 · 축하·유감 말하기
Congratulations (on ~)!
I'm so excited.
That's wonderful. Congratulations!
I'm sorry to hear that.
I lost my smartphone. I'm upset.
Oh, I'm so sorry to hear that.
- 7번 · 3점 빈칸에 알맞은 말. 말하기 대회 1등 소식 뒤에 Congratulations 를 고릅니다.
- Congratulations on + 명사 · -ing
- 내 감정은 excited (exciting )
과거완료 had + 과거분사
기준 과거보다 먼저 일어난 일
수동: had been + 과거분사
- 12~16번 지문 had got · had been cut off 가 나옴
- 예상 서답형 조건 영작 — 「과거완료를 활용할 것」
- had went → had gone눌러서 펼쳐 보세요
She lost the pen that I had gave her.
She lost the pen that I had given her.
had 뒤에는 과거분사 given 을 씁니다.
- 기준이 과거 — has started → had started
When we arrived, the movie has already started.
When we arrived, the movie had already started.
기준이 과거(arrived)이므로 had 를 씁니다.
- 의문사 + 주어 + had: where he had got
Can you tell me where is the station?
Can you tell me where the station is?
문장 안에서는 주어 + 동사 순서로 씁니다.
관계대명사 what
what = the thing(s) that 「~하는 것」
what절이 주어 → 단수 동사
What you need is a good long holiday.
작년 시험에 나온 문장
- 8번 · 5점 어법상 옳지 않은 문장의 개수 — what 문장 5개
- anything what you want → that눌러서 펼쳐 보세요
The thing what I need now is some sleep.
the thing that I need
선행사 the thing 이 있으므로 that 을 씁니다.
- what + 빠진 말 없는 문장 → that
I believe what she is honest.
I believe that she is honest.
what 뒤가 빠진 것이 없는 문장이므로 접속사 that 을 씁니다.
- 선행사가 없으면 that → what
What I need now is some sleep.
작년 시험에 나온 곳
One Lucky Sunday
12번 · 4점글의 순서 배열
1 세 곳에서 글을 잘라 (B)(C)(D)로 섞어 냈습니다.
눌러서 펼쳐 보세요5문단He then added, "Hmm, I think I may buy …
6문단"Dad, what if this thing doesn't go in his …
13번 · 4점가리키는 대상
이름 세 곳을 he 로 바꿔 냈습니다. 톱을 꺼낸 he 만 Bert 입니다.
3문단At a house he visited, he met two …
4문단… at all," Mr. Boggis
6문단… his way to the car, Mr. Boggis
6문단"What he wants is only the …
14번 · 5점밑줄 친 네 곳
selling 을 sell 로 바꿔 냈습니다. buying 과 나란히 -ing 입니다.
1문단… a low price and then selling them at a high …
2문단People didn't know how valuable their things …
3문단One was Rummins, the owner, and the other was …
7문단Boggis was so shocked that he couldn't say …
15·16번 · 8점내용 일치 · 영어 질문
4 생각을 낸 사람은 Bert 가 아니라 Rummins. 5 first offer 는 ten pounds.
46문단Rummins then had an idea.
55문단"Ten pounds."
이번 과 문법
One Lucky Sunday
과거완료 2곳, 관계대명사 what 2곳입니다. 조건 영작으로 바꿔 쓰는 연습을 합니다.
눌러서 펼쳐 보세요1문단People asked him where he had got the …
6문단The table was what every dealer dreamed …
6문단"What he wants is only the …
7문단… the legs had been cut off.
- 선행사 없음 → what
6문단The table was what every dealer dreamed …
- 수동 had been cut off
7문단Boggis came back, the legs had been cut …
- sell → selling
작년 시험에서 물은 낱말
- priceless대단히 귀중한
- reproduction복제품
- worth~의 가치가 있는
- attach붙이다
- saw톱
- shocked충격을 받은
그 밖의 낱말
- antique골동품(의)
- valuable값비싼, 귀중한
- favor호의
- charge(요금을) 청구하다
- cut off~을 잘라 내다
- on one's way가는 길에
- dealer판매상
- offer제안
- be known for~로 알려져 있다
- 2번 · 3점 영영 풀이가 옳지 않은 것 — attach 에 「떼어 내다」 풀이
- 5번 · 3점 뜻이 옳지 않은 것 — priceless 는 「가치 없는」 · -less · re- 낱말
점수가 깎이는 곳 9가지
1문장에 동사가 있는데 명사 뒤에 동사를 또 씀
예
The boy plays the drums is Tom.
The boy playing the drums is Tom.
2「~된」 뜻인데 현재분사를 씀
예
I read a letter writing in English.
I read a letter written in English.
3as 와 as 사이에 비교급을 씀
예
This bag is as heavier as that one.
This bag is as heavy as that one.
점수가 깎이는 곳 9가지
4동사를 꾸미는데 as ~ as 사이에 형용사를 씀
예
Mina sings as beautiful as Suji.
Mina sings as beautifully as Suji.
5선행사 뒤에 what 을 씀
예
This is the cap what I wanted.
This is the cap that I wanted.
6what 뒤에 빠진 말이 없는 절을 씀
예
I know what he ordered a pizza.
I know what he ordered.
점수가 깎이는 곳 9가지
7과거보다 먼저 일어난 일에 has 를 씀
예
When I woke up, the bus has left.
When I woke up, the bus had left.
8동명사 주어 뒤에 복수 동사를 씀
예
Washing the dishes are my job.
Washing the dishes is my job.
9셀 수 있는 명사 앞에 a little 을 씀
예
There are a little apples in the box.
There are a few apples in the box.
마지막 체크 8문제
단어의 영영 풀이가 옳지 않은 것은?
- ①pacer: a runner who leads other runners
- ②hidden: easy to see or find
- ③antique: an old and valuable object
- ④dealer: a person who sells things
- ⑤invisible: impossible to see
hidden 은 「보이지 않게 숨은」입니다.
마지막 체크 8문제
단어의 의미가 옳지 않은 것은?
- ①harmless : causing no harm
- ②priceless : extremely valuable
- ③rebuild : build again
- ④homeless : having many homes
- ⑤retell : tell again
homeless 는 「집이 없는」입니다.
마지막 체크 8문제
수진이가 4주 동안 수영하러 가는 횟수로 옳은 것은?
Boy: How often do you swim?
Sujin: I swim twice a week.
Boy: I suggest we swim together.
Sujin: OK. See you on Saturday.
- ①2번
- ②4번
- ③6번
- ④8번
- ⑤12번
twice a week = 일주일에 2번, 4주면 8번
마지막 체크 8문제
다음 중 어법상 옳지 않은 문장 개수는?
What I want now is a glass of water.
This is the thing what I bought yesterday.
She showed me what she had made.
I can't believe what he told me the news.
Tell me what happened last night.
- ①0개
- ②1개
- ③2개
- ④3개
- ⑤4개
둘째(the thing what) · 넷째(뒤가 완전한 절)
마지막 체크 8문제
밑줄 친 부분 중, 어법상 옳지 않은 것은?
Our school festival was held last Friday. The students ① dancing on the stage were my classmates. Preparing the songs ② was not easy, but they practiced as ③ hard as they could. When I arrived, the first show ④ has already started. ⑤ What I liked most was the last song.
- ①
- ②
- ③
- ④
- ⑤
도착(arrived)보다 먼저 시작 → had
마지막 체크 8문제
조건에 따라, 다음 표의 내용에 맞게 문장을 완성하시오.
Name | Weight | 100m
Jinho | 60kg | 14 seconds
Suho | 60kg | 14 seconds
(1) Jinho is .
(2) Suho runs .
- as~as 원급 비교를 활용할 것
- (1)은 몸무게, (2)는 달리기 빠르기를 내용으로 할 것
be동사 뒤 형용사 heavy · runs 뒤 부사 fast
마지막 체크 8문제
어법상 어색한 곳 두 군데를 바르게 고치시오.
There are three people in my family photo. The man holds a camera is my uncle. The girl waved her hand is my sister. Finally, the baby in the yellow hat is my cousin.
- 분사 수식을 활용할 것
- 고쳐서 올바른 문장으로 쓰시오.
동사 is 가 있으므로 holds · waved 를 -ing 로
마지막 체크 8문제
조건에 따라, 괄호 안의 단어를 사용하여 우리말과 같은 뜻이 되도록 문장을 완성하시오.
내가 집에 왔을 때, 엄마는 이미 저녁을 요리하셨다.
(Mom, already, cook, dinner)
When I came home, .
- 과거완료를 활용할 것
- 필요시, 단어의 형태를 바꿀 것
came 보다 먼저 일어난 일 → had + 과거분사
링구아어학원
연산중 중3 영어
2학기 중간고사 대비
영어 10월 28일(수) 2교시
범위 동아(윤정미) 5·6과
© 2026 Lingua Academy. All rights reserved.